5826504010

5826504010



Arkusz obserwacji - hospitacja diagnozująca.

Cel hospitacji: Obserwacja osiągniętego poziomu sprawności uczniowskich umiejętności w zakresie doskonalenia techniki i rozwijania umiejętności czytania ze zrozumieniem w klasie III.

Imię i nazwisko

Beata Witowska - Kawa

Przedmiot - rodzaj zajęcia

Zajęcia zintegrowane

Klasa

Ilia

Temat lekcji - zajęć

Po rzekach, morzach i oceanach. Ilustrowanie barwną plamą wybranego środowiska na tle słuchanych odgłosów. Znaczenie transportu wodnego. Historia żeglugi. Środki transportu wodnego. Rozwiązywanie zadań rozmaitych. Wypowiedzi uczniów dotyczące postaci i zdarzeń w opowiadaniu pt. „Sztorm”. Samodzielne opisywanie sztormu. Ludzie morza - ich cechy. Rozpoznawanie poznanych części mowy.

Zamierzone cele lekcji - zajęć

Kształtowanie umiejętności:

-    czytania tekstu ze zrozumieniem wzajemnego słuchania się, opowiadania tekstu

współdziałania i komunikowania się w grupie.

Rozwiązywana zadań tekstowych rozmaitych.

Wyszukiwania w tekście opowiadania fragmentów opisów.

-    Wzbogacania słownictwa o wyrażenia i zwroty związane z transportem wodnym.

Rozpoznawania znanych części mowy.

Pisania poprawnie wyrazów z „rz”, uzasadniając ich pisownię. Samodzielnego formułowania wypowiedzi pisemnej.

Rozwijania twórczej wyobraźni dziecka.

Ilustrowania barwną plamą utworu muzycznego

Data hospitacji

Imię i nazwisko hospitującego

Rejestr umiejętności opanowanych przez uczniów (wypełnia nauczyciel)

Uczeń

- czyta tekst ze zrozumieniem

potrafi rozwiązać zadanie tekstowe umie wyszukiwać w tekście fragmenty opisów



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Cel hospitacji: obserwacja osiągniętego poziomu sprawności uczniowskich umiejętności w zakresie czyt
Warto na koniec przedstawić propozycję arkusza obserwacyjnego osiągnięć uczniów klasy I szkoły
Zdjęcie0130 DOKUMENTOWANIE HOSPIiy/ PLANY HOSPITACJI ZAPISY W DZIENNIKACH ARKUSZE OBSERWACJI /
Aby uzyskać odpowiedzi na powyższe pytania, warto opracować arkusz obserwacji diagnozującej zajęcia
Załgcznik nr 1.ARKUSZ OBSERWACJI Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Grupa Cel
10 Obserwacja zajęć WF w klasie IV-VI Arkusz obserwacji lekcji WF(2 protokoły z
testy10 Arkusz Obserwacyjny
10 (109) ARKUSZ OBSERWACYJNY do zabawy nr 4/M-L Dziecko: 1. Podejmuje zabawę spontanicznie ( + +)
16 (44) ARKUSZ OBSERWACYJNY do tubowy nr Se/K-M Dziecko: 1. Podejmuje zabawę spontanicznie (+ +) n
3 (277) ARKUSZ OBSERWACYJNY do zabawy nr 5/IN Dziecko: 1 Podejmuje zabawę spontanicznie na prośbę
IMGi88 (3) Przykładowy arkusz obserwacyjny dziecka 1.    Symbol dziecka lub imię. 2.
Zdjęcie0101 PRZEDMIOTOWY ARKUSZ OBSERWACYJNY - przykład a fołtoni oceny Aityoy każdego kryterium i J
Arkusz obserwacji - z czego się składa CO TO JEST WSKAŹNIK Wskaźnik - jest to pewna cecłia, zdarzeni

więcej podobnych podstron