28
muszą mieć zajęcia praktyczne ciągle, nawet podczas pobytu w Szkole. Jest to zrozumiałe, gdyż zadaniem Wydziału Mechanicznego jest przygotowanie przyszłych mechaników i kierowników maszyn do obsługi, utrzymywania w stanie sprawności oraz przeprowadzania montażu kotłów, silników napędowych i mechanizmów pomocniczych na statkach morskich. W tym też kierunku zmierzają ich ćwiczenia warsztatowe w Szkole.
Główny nacisk musi być z istoty rzeczy położony na szkolenie ślusarsko-mechaniczne i na nie przeznaczona jest największa ilość godzin. W szczególności podział pracy w warsztatach szkolnych przedstawia się następująco:
Kursy |
I |
II |
III | |
r o c |
z n i e |
Razem | ||
Rodzaj pracy |
godzin | |||
W stolarni .......... |
60 |
60 | ||
W kuźni........... |
60 |
60 | ||
W ślusarni .......... |
180 |
130 |
310 | |
W pracowni mechanicznej .... |
— |
130 |
260 |
390 |
Razem . . |
300 |
260 |
260 |
820 |
Ilość godzin roboczych w roku wskazana jest przeciętnie i zależy
od czasu trwania roku szkolnego.
Ćwiczenia praktyczne w każdym dziale poprzedzane są lekcjami. Uczniowie otrzymują mianowicie objaśnienia o warsztacie, jego urządzeniu oraz o obowiązującym w nim regulaminie; nadto zapoznaje się uczniów z własnościami materjału, który ma być obrabiany, z istotą narzędzi i ich użyciem, oraz z celem danej grupy ćwiczeń.
Program szkolenia w warsztatach przedstawia się następująco: Kurs /. Uczniowie kursu I. podzieleni są na trzy grupy, z których każda kolejno przystępuje do robót w stolarni, w kuźni, wreszcie
w ślusarni.
travaillent aux ateliers pendant toute la duree de 1’annee scolaire. Chose tout a fait naturelle, si Ton considere que cette section a en vue la preparation des futurs mecaniciens et des officiers-mecaniciens, devant veiller plus tard ń la conduite, Tentretien et les reparations des machines, chaudieres, moteurs, etc.
Les travaux sur lesquels on insiste davantage, et auxquels on reserve le plus grand nombre d’heures possible, sont les travaux rela-tifs a la serrurerie et h la mecanique.
En detail, 1’horaire dans les ateliers de mecanique, se presente de la maniere suivante:
Ce nombre d’heures affectees k chaque cours est approximatif et varie suivant la duree de 1’annee scolaire.
L’enseignement applique est toujours precede d'une leęon de theorie se rapportant aux ateliers, a leur organisation, aux reglements qui y obligent, tout en faisant connaitre aux eleves la propriete des metaux, Temploi des outils, etc.
Le programme de 1’instruction pratique dans les ateliers se presente de la maniere suivante:
I-re Antiee. Les eleves de la premiere annee sont divise en trois groupes; chaque groupe travaille successivement dans les ateliers de menuiserie, a la forge et dans les ateliers de serrurerie.