599553900

599553900



teoretyczno-

literackiej

niezbędnej

w procesie

analizy i

interpretacji

dzieł

literackich.

terminy

z zakresu

wiedzy

teoretyczno-

literackiej

niezbędnej

w procesie

analizy

i interpretacji

dzieł

literackich.

terminów

z zakresu

wiedzy

teoretyczno-

literackiej

niezbędnej

w procesie

analizy

i interpretacji

dzieł

literackich.

terminy

z zakresu

wiedzy

teoretyczno-

literackiej

niezbędnej

w procesie

analizy

i interpretacji

dzieł

literackich.

Efekt 3

(IC1/10.U

Ol)

Student/ka nie potrafi

sklasyfikować dzieła literackiego w obrębie procesu historycznoliterackiego [prądy literackie, środowiska literackie itp.).

Student/ka potrafi w pojedynczych przypadkach sklasyfikować dzieło literackie w obrębie procesu historycznoliterackiego (prądy literackie, środowiska literackie itp.).

Student/ka potrafi w większości przypadków sklasyfikować dzieło literackie w obrębie procesu historycznoliterackiego (prądy literackie, środowiska literackie itp.).

Student/ka potrafi samodzielnie we wszystkich przypadkach sklasyfikować dzieło literackie w obrębie procesu historycznoliterackiego (prądy literackie, środowiska literackie itp.).

Efekt 4 (IC1/10.U 02)

Student/ka nie potrafi analizować i interpretować treści tekstów literackich (omawianych podczas ćwiczeń) z uwzględnieniem ich sfery immanentnej oraz

odpowiednich

kontekstów.

Student/ka

potrafi

w dostatecznym stopniu analizować i interpretować treści tekstów literackich (omawianych podczas ćwiczeń) z uwzględnieniem ich sfery immanentnej oraz

odpowiednich

kontekstów.

Student/ka potrafi w dobrym stopniu analizować i interpretować treści tekstów literackich (omawianych podczas ćwiczeń) z uwzględnieniem ich sfery immanentnej oraz

odpowiednich

kontekstów.

Student/ka samodzielnie potrafi w bardzo dobrym stopniu analizować i interpretować treści tekstów literackich (omawianych podczas ćwiczeń) z uwzględnieniem ich sfery immanentnej oraz

odpowiednich

kontekstów.

Efekt 5 (IC1/10JJ

Student/ka nie potrafi poddać krytycznemu

Student/ka potrafi na dostatecznym

Student/ka potrafi na dobrym

Student/ka

potrafi

samodzielnie na



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zakresu wiedzy teoretyczno-literackiej niezbędnej w procesie analizy i
zakresu wiedzy teoretyczno-literackiej niezbędnej w procesie analizy i
zakresu wiedzy teoretyczno-literackiej niezbędnej w procesie analizy i
skanuj0035 5 5 LITERATURA 1 Morawiecki M.. Sadok L., Wostek E.: Teoretyczne podstawy technologicznyc
-teoretyczne-celem jest rozwiniecie jakiś teoretycznych intuicji preez krytyczna analizę literatury,
412 ARTYKUŁY Proces analizy danych jest traktowany bardziej jako sztuka niż nauka, chociaż oczywiści
IMGv00 40 Rozwiązywanie zagadek Procesy analizy, syntezy, umiejętność wnioskowania można kształcić
page0379 NAZWY WŁASNE W LITERATURZE PIĘKNEJ procesu twórczego lub ogólnej kompozycji tekstu pełnią o
IMG5 360 Stefan Sawicki rodzaju zbiorów literackich. Nadto proces poszerzania świadomości i kompe- I
IMGP66 24 Fakt literacki badania literatury proponuje się analizę „osobo- wości twórcy”. Tymczasem
skanuj0068 1 Na podstawie czytanych i omawianych sonetów Adama Mickiewicza * wpisz informacje niezb
Slajd16 4 Przywództwo Identyfikacja i opis dwóch funkcji przywódczych, które są niezbędne w pro
Edward RadosińskiWprowadzenie do analizy finansowej proces analizy finansowej w ujęciu problemowym p
czanie koniecznych wskaźników, oraz sam proces analizy, oceny i postawienia odpowiednich wniosków są

więcej podobnych podstron