614372911
Forma zajęć - ćwiczenia
|
1. Transformacja symptomów problemów w problem badawczy, hipotezy i pytania badawcze - praca w grupach na przykładach |
1 |
|
2. Praktyczne ćwiczenia z doboru próby do badań na konkretnych przykładach. |
1 |
|
3. Projektowanie wybranego narzędzia badawczego. |
2 |
|
4. Projektowanie scenariusza badania fokusowego dla wybranego przykładu. |
1 |
|
5. Analiza konkurencji i pozycji rynkowej firmy |
1 |
|
6. Analiza SWOT/TOWS |
1 |
|
7. Prezentacja wyników badania własnego studentów |
1 |
|
8. Pisemne kolokwium z zagadnień prezentowanych na zajęciach |
1 |
s„™ |
|
9 |
wykład z użyciem technik multimedialnych, ćwiczenia, case study, praca w grupach, eksperyment myślowy, prezentacja
Metody weryfikacji efektów kształcenia
|
Nr efektu kształcenia z sylabusa |
Ocena projektu
Ocena pracy w grupach na zajęciach Ocena kolokwiów Ocena testu Egzamin |
W1.W2.W3 U4, U5, U6 K7, K8, K9 |
Zaliczenie ćwiczeń: jedno pisemne kolokwium w semestrze: pytania otwarte i zadania. Oceniany jest zasób wiedzy studenta i umiejętność jego użycia do zaprezentowanych w pytaniach sytuacji.
Ponadto warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest opracowanie przez studenta projektu badawczego według wskazówek nauczyciela.
Egzamin z przedmiotu: egzamin pisemny w sesji egzaminacyjnej. Krótkie pytania otwarte oraz test wyboru
Literatura podstawowa
1. S. Kaczmarczyk: Badania marketingowe. Metody i techniki. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003.
2. Badania marketingowe. Teoria i praktyka. Red. K. Mazurek-Łopacińska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005.
Literatura uzupełniająca Literatura uzupełniająca
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Forma zajęć - ćwiczenia Owi Rozwiązywanie problemów związanych z maszynąIMG 1210084409 Forma zajęć - ćwiczenia Treści programowe Liczba godzin ĆW1 Przedstawianie liczbsocjo SOCJOLOGIA WYCHOWANIA (program zajęć) PROWADZĄCA: Justyna Tomczyk FORMA ZAJĘĆ: ćwiczenia Treści programowe przedmiotu Forma zajęć - ćwiczenia Treści programowe Liczba15. Obliqatoryjna sprawozdawczość finansowa 1 20 Forma zajęć - ćwiczenia 1. KlasyfikacjaTREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin Ćw. 1 Przedstawianie sekwencjiTREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin Ćw. 1 Wprowadzenie doTreści programowe przedmiotu Forma zajęć - ćwiczenia Treści programowe LiczbaTREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - ćwiczenia Liczba godzin Ćw. 1 Przedstawianie sekwencjiProblem badawczy - to pytanie bądź zespół pytań na które odpowiedzi powinno dostarczyć podjęte badanForma zajęć: Ćwiczenia, 6 godzin tygodniowo (3x2 godziny) Warunki uczestnictwa: Zaliczone kolokwium10013653g93608254557129229106 n Przedmiot: Zarządzanie Projektami Forma zajęć: ćwTREŚCI ROGRAMOWE Forma zajęć - ĆWICZENIA Liczba godzin Ćw 1-2 Środowisko naturalne;CCF20081016 049 11. Ostateczna wersja problemów badawczych, hipotez teoretyc/ W literaturze z zakresu metodologii spotykamy najczęściej rozumienie problemu badawczego, jako pytanForma zajęć - ćwiczenia Treści programowe ĆW1 Wprowadzenie do ćw iczeń. PrzydzielenieTreści programowe przedmiotu Forma zajęć - ćwiczenia Treści programow e ĆW1 TestPROBLEM BADAWCZY JEST PYTANIEM LUB RÓWNOWAŻNIKIEM ZDANIA. „CZY ZANIECZYSZCZENIA WPŁYWAJĄ NA IGŁYwięcej podobnych podstron