6218156777

powodu); w razie większej liczby nieobecności niż dwie w semestrze, każda następna winna być odpracowana na dyżurze lub w inny, ustalony z prowadzącym sposób (zwykle jest to odpowiedź ustna z materiału omówionego na opuszczonych przez studenta zajęciach);

W.6 zapowiedziane testy pisemne po każdej jednostce dydaktycznej podręcznika w ciągu semestru, trwające od 30-90 minut

-    w razie nieusprawiedliwionej nieobecności na zapowiedzianym teście, student ma obowiązek zgłoszenia się na najbliższy dyżur prowadzącego w celu napisania zaległego testu lub ustalenia terminu jego napisania

-    w razie usprawiedliwionej nieobecności na zapowiedzianym teście, student ma obowiązek zgłoszenia się na najbliższy dyżur prowadzącego w celu napisania zaległego testu, przedstawiając pisemne usprawiedliwienie swojej nieobecności (lekarskie, sądowe lub uczelniane);

Ocena za semestr jest średnią ocen z testów i innych ocenionych zadań (scenki, dialogi, zadania pisemne, wyjątkowa aktywność na zajęciach).

Lektury podstawowe:

Chris Redston, Gillie Cunningham, Face2Face Intermediate, Cambridge University Press 2009 Lektury uzupełniające:

Raymond Murphy, English Grammar in Use, A self-study reference and practice book for intermediate students, Cambridge University Press

Uwagi:

Efekty kształcenia przedmiotu^1	TYeści kształcenia omawiane w trakcie zajęć, wspomagające uzyskanie zakładanego efektu kształcenia	Metody! narzędzia dydaktyczne	Sposoby sprawdzania osiągnięcia założonego efektu	Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowyc h (kod EKK)
E.l	T.l -T.15	M.l -M.16	W.l W.2, W.5, W.6
E.2	T.l, T.5, T.14	M.l -M.9	W.l. W.3 - W.6
E.3	T.6	M.l -M.3	W.l W.3, W.5, W.6
E.4	T.l, T.5, T.7, T.l3. T.l4	M.l -M.3	W. 1 - W.6
E.5	T.3	M.l -M.3	W. 1 - W.6
E.6	T.l, T.5,T.14	M.l -M.9	W. 1 - W.6
E.7	T.3, T.l 5	M.l - M.9. M.16	W. 1 - W.6
E.8	T.2, T.l 2, T.l 3	M.l -M.3	W.l - W.6
E.9	T.2, T.l 2, T.l 3	M.l -M.3	W. 1 - W.6
E.10	T.2	M.l -M.4	W. 1 - W.6
E.l 1	T.15	M.4, M.16	W.l - W.6

Lektury podstawowe:

Redston Chris, Cunningham Gillie, Face2Face Intermediate, Cambridge University Press 2013 Lektury uzupełniające:

Murphy Raymond, English Grammar in Use A self-study reference and practice book for intermediate students, Cambridge University Press