6628926753

osiągnięć projektu było doprowadzenie do zmiany w świadomości, dotyczącej podejścia do zdrowia publicznego, a dzięki prezentacji wyników na wielu konferencjach krajowych i międzynarodowych wyniki projektu spowodowały zmianę na skalę europejską. Ponadto nawiązano współpracę ze Stowarzyszeniem Szkól Zdrowia Publicznego w Europie (ASPHER), której celem jest wykorzystanie osiągnięty ch w projekcie wyników do monitorow ania jakości nauczania w szkołach zdrowia publicznego w Europie. Celem projektu było zebranie kompetencji wymaganych od absolwentów kierunku Zdrowie Publiczne przez potencjalnych pracodawców. Wśród najważniejszych kompetencji wymieniane były: odpowiedzialność za własne działania i ich konsekwencje, umiejętność współpracy w zespole, skuteczne komunikowanie się. Najczęściej wskazywane miejsce pracy związane było z promocją zdrowia i edukacją zdrowotną. Oczekiwania pracodawców, którzy wzięli udział w badaniu znalazły' odzwierciedlenie w nowo powstałym programie kształcenia na kierunku Zdrowie Publiczne, b. udokumentowanie, że program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia w wymiarze nie mniejszym niż 30% punktów ECTS (Załącznik nr 5)

Matiyca efektów kształcenia dla programu kształcenia na określonym poziomie i profilu kształcenia

Załącznik nr 6