6628926215

- produkty spożywcze pochodzenia roślinnego i zwierzęcego źródłem makro i mikroelementów (Instrukcja F2).

Dzielą się obowiązkami w poszukiwaniu informacji na zadany temat oraz zakresem tematycznym kolejnych slajdów prezentacji.

Planują i organizują wycieczkę do sklepu. Analizują skład produktów żywnościowych zamieszczony na etykiecie lub opakowaniu pod kątem zawartości składników mineralnych.

Uczniowie gromadzą produkty spożywcze do prezentacji i degustacji

Efekty pracy przedstawiają w postaci prezentacji multimedialnej (Instrukcja nr W1), gazetki ściennej (Instrukcja W4), gry karcianej (do wykorzystania na zajęciach w klasie) sporządzonej według Instrukcji nr W7 oraz wystawy produktów spożywczych połączonych z degustacją zorganizowanej podczas prezentacji.

Można zaplanować wizytę w muzeum geologicznym, żeby poznać skały i minerały skorupy ziemskiej. Własnoręcznie wykonane zdjęcia mogą znaleźć się na gazetce szkolnej.