8416073041

1.7.    Co się stanie, jeżeli właściciele firm w akcie panicznego strachu przed kryzysem zmniejszą inwestycje? Co się stanie, jeżeli w wyniku hurraoptymizmu zwiększą? Co się stanie, jeżeli zmniejszy się/zwiększy się konsumpcja autonomiczna?

Pokaż te sytuacje na wykresie popytu i linii 45° (odpowiadającej stanom równowagi). Pokaż je na wykresie inwestycji i oszczędności.

(Begg, Fisher, & Dombush, 2007, pp. 63-64)

1.8.    Paradoks oszczędzania. Pewnego dnia ludzie postanawiają oszczędzać większą część dochodu niż dotychczas (tj. z każdej kolejnej jednostki ludzie oszczędzają więcej). Który parametr w modelu w takim razie się zmieni? Jak to wpłynie na produkcję w stanie równowagi? Jak wpłynie na Y* zwiększenie części dochodu przeznaczanej na konsumpcje? Pokaż paradoks oszczędzania na wykresie konsumpcji i linii 45°. Pokaż na wykresie inwestycji i oszczędności (czyli na wykresie, gdzie na osi odciętych jest Y, przedstaw dwie funkcje: 5 i /). Dlaczego nazywa się to paradoks?

(Begg, Fisher, & Dombush, 2007, pp. 68-69)

1.9.    Pokaż w formie ciągu przyczynowo-skutkowego, tj. w postaci rośnie popyt inwestycyjny to rośnie popyt zagregowany, to rośnie podaż ty^{m sam}y^m dochody), to rośnie co się stanie, kiedy wzrośnie popyt inwestycyjny przedsiębiorstw. Pokaż, co się stanie, gdy spadnie autonomiczny popyt konsumpcyjny. Zapisz w formie T / -»T AD -»T Y .

1.10.    Przedstaw w postaci ciągu przyczynowo-skutkowego, co się stanie, kiedy wzrośnie krańcowa skłonność do konsumpcji c. Przedstaw, co się stanie, gdy wzrośnie skłonność do oszczędzania. Jak to się ma do paradoksu oszczędzania? Zapisz w formie T c .

1.11.    Mnożnik. (3) Wyobraźmy sobie, że pewnego dnia popyt wzrósł (czy to przez wzrost popytu inwestycyjnego, czy autonomicznego popytu konsumpcyjnego — nieważne) o AAD₀. Gospodarka w następnym okresie odpowiedziała przez wzrost podaży o AY® = AADq, a tym samym dochodów i w końcu popytu konsumpcyjnego o AC® = c • AY®. W następnym okresie gospodarka opowiada na dodatkowy popyt wzrostem podaży o AY® = AAD® = AC® (zmiana popytu konsumpcyjnego jest także zmianą popytu globalnego AD). Ile wyniesie wzrost popytu konsumpcyjnego AC® w drugim okresie? Ile w i-tym okresie A.C®? Ile wynosi całkowita zmiana popytu, czyli AAD®?

Ile wynosi produkcja w nowym punkcie równowagi? Czy zgadza się to z poprzednimi wynikami? Mnożnik to stosunek zmiany produkcji do zmiany popytu, która ją wywołała. Jaki jest wzór na mnożnik?

Pokaż działanie mnożnika w postaci ciągu przyczynowo-skutkowego, tj. jak gospodarka reaguje na zwiększenie popytu. Zapisz w formie T / —»T AD —»T Y —.. .

(Begg, Fisher, & Dombush, 2007, pp. 66-67)

1.12.    Wzrost produkcji wymaga zatrudnienia nowych pracowników, spadek przeważnie wiąże się ze zwolnieniami. Jeżeli w gospodarce jest wysokie bezrobocie, jakie zmiany doprowadzą w tym modelu do jego zmniejszenia? Jakie do zwiększenia? Gdzie należy dodać w powyższym schemacie implikację? Czy wzrost zatrudnienia będzie miał jakiś wpływ na globalny (zagregowany) popyt? Jeżeli tak, to czy będzie raczej hamował ten mechanizm, czy go wzmagał?

~3~