9728253109

hamowanie aktywności enzymów - inhibicja odwracalna (kompetycyjna i niekompetycyjna), hamowanie typu K i V dla enzymów allosterycznych, inhibicję nieodwracalną, aktywatory enzymów, sprzężenie zwrotne, aktywację i inhibicję allosteryczną, odwracalne modyfikacje kowalencyjne enzymu (fosforylacja/ defosforylacja, proteolityczna aktywacja proenzymów); klasyfikuje enzymy z podaniem przykładów reakcji katalizowanych przez enzymy każdej z klas, zna rolę witamin jako prekursorów koenzymów i skutki niedoboru witamin.

Prezentacje multimedialne do przygotowania przez studentów:

-    Wykorzystanie enzymów w diagnostyce medycznej (amylaza trzustkowa, fosfataza alkaliczna, fosfataza kwaśna, aminotransferaza alaninowa, aminotransferaza asparaginianowa, dehydrogenaza glutaminianianowa, kinaza kreatynowa, y-glutamylotransferaza, dehydrogenaza mleczanowa, cholinoesteraza, dehydrogenaza glukozo-6-fosforanu, 5'-nukleotydaza, lipaza).

-    Enzymy, ich aktywatory i inhibitory o działaniu terapeutycznym; (B) Enzymy w technikach analitycznych - testy immunoenzymatyczne ELISA, immunoblotting, zymografia.

Umiejętności i kompetencje: student potrafi nazwać enzym katalizujący daną reakcję zachodzącą w organizmie człowieka, a także przypisać określony enzym do odpowiedniej klasy; potrafi przewidzieć kierunek reakcji w zależności od warunków panujących w układzie doświadczalnym, jak również przewidzieć skutki wprowadzenia do układu określonych inhibitorów; rozróżnia rodzaje inhibitorów enzymów (kompetycyjne, niekompetycyjne) i opisuje ich wpływ na przebieg reakcji, szybkość maksymalną reakcji i stałą Michaelisa, a także potrafi zaplanować przebieg doświadczenia zmierzającego do wyznaczenia wartości stałej Michaelisa, umie przeliczyć aktywność enzymu wyrażoną w międzynarodowych jednostkach aktywności (U) na aktywność wyrażoną w jednostkach układu SI (katalach - kat); potrafi powiązać niedobory określonych witamin będących prekursorami koenzymów) ze skutkami metabolicznymi, do jakich te niedobory mogą doprowadzić.

Seminarium: Kwasy nukleinowe. Replikacja i naprawa DNA. Transkrypcja

Wiedza: student zna pojęcia: geny strukturalne, sekwencje repetytywne - rozproszone i ułożone tandemowo, sekwencje satelitarne, sekwencje telomerowe; zna strukturę chromatyny ze szczególnym uwzględnieniem roli histonów w stabilizacji tej struktury (nukleosom, solenoid), proces replikacji DNA: rodzaje i funkcje polimeraz DNA (pro- i eukariotycznych), rolę starterowego RNA, budowę widełek replikacyjnych, kierunek replikacji, pojęcia: fragmenty Okazaki, inicjacja, elongacja i terminacja syntezy DNA; zna antybiotyki skierowane przeciwko gyrazie DNA (nowobiocyna, kwas nalidyksowy, cyprofloksacyna, kamptotecyna); rozumie problem skracania telomerów podczas replikacji eukariotycznego DNA, rolę telomerazy i mechanizm jej działania; zna system samokontroli procesu replikacji DNA, naprawy DNA (naprawa błędnie sparowanych zasad, wycięcie zasady, wycięcie nukleotydu), sposoby wykrywania potencjalnych karcynogenów za pomocą ich oddziaływania na bakterie (test Amesa); zna rodzaje RNA (mRNA, tRNA, rRNA i snRNA, siRNA, miRNA) i ich funkcje; zna budowę genu strukturalnego, pro- i eukariotycznego, organizację promotorów w komórkach pro- i