9752256360

9752256360



Piotr Bąk

■    Metody pracy lekcyjnej nad utworami literackimi, Pol 1957, nr 2, s. 22-32.

■    Polonista w Bronowicach, Pol 1960, nr 2, s. 57-60.

■    Słownictwo gwary okolic Kramska na tle kultury ludowej, Wrocław 1960.

•    (Red.) Dziesięć lat Państwowego Liceum Muzycznego w Łodzi, Łódź 1960.

■    Gwara okolic Kramska w powiecie konińskim. Zarys fonetyki i słowotwórstwa, Wrocław 1968.

■    Z dzisiejszych gwar Małopolski „Kwiat paproci", Porjęz 1971, z. 8, s. 514-516.

■    Kultura żywego słowa a nauka o języku, Porjęz 1972, z. 2, s. 89-93.

■    Nauka czytania recytacji w wyższych klasach szkoły podstawowej, Warszawa 1972.

■    Z dzisiejszych gwar Śląska „Oswobodzynie”, „Wypadek”, „Znaki”, „Pogawędka”, Porjęz 1972, Z. 7, S. 430-435.

■    Przerywnikijako charakterystyczne cechy języka potocznego, Porjęz 1974, z. 1, s. 24-30.

■    Gwara kielecka na Pomorzu Zachodnim, Porjęz 1975, z. 3, s. 158-162.

■    Nauka o języku w V Olimpiadzie Języka Polskiego i Literatury (Polskiej), Porjęz 1975, z. 6, s. 318-323.

■    Podstawy metodyczne nauczania gramatyki, Pol 1976, XXIX, z. 1, s. 30-34.

■    Gramatykajęzyka polskiego. Zarys popularny, Warszawa 1977.

■    Pochodzenie nazwy miejscowej Kramsk, Porjęz 1977, z. 8, s. 351-359.

■    Uwagi o nauczaniu gramatyki w szkole dziesięcioletniej, AUŁ FL1978, nr 38, s. 149-159.

■    Elementarzjako wstęp do nauki o języku, Porjęz 1983, z. 3, s. 173-178.

■    Oracje weselne z okolic Kramska, JP 1983, z. 2-3, s. 181-184.

■    Uwagi o języku prac magisterskich, Porjęz 1983, z. 6-7, s. 331-335.

•    Czytanie i recytacja w klasach początkowych, Warszawa 1984.

■    Gramatyka i teoria literatury w nauczaniu integrującym, Porjęz 1984, z. 3, s. 181-188.

■    Indukcja w nauczaniu gramatyki, [w:] Metodyka nauczania języka polskiego. Wybór prac, red. J. Podracki, Warszawa 1984, s. 59-66.

■    Podstawy metodyczne nauczania gramatyki, [w:] Metodyka nauczaniajęzyka pobkiego. Wybór prac, red. J. Podracki, Warszawa 1984, s. 55-58.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
76110 metody pracy z grupą w poradnictwie zawodowym strona4 185 ZAŁĄCZNIK I - ĆWICZENIE 22 ARKUSZ A
Przedmiot: Metodyka pracy wychowawczo-opiekuńczej (studia dzienne). Numer przedmiotu
Przedmiot: Metodyka pracy wychowawczo-opiekuńczej (studia dzienne). Numer przedmiotu
samodzielnej pracy nad studiowaniem literatury. Forma i warunki zaliczenia •
^-Metodyka kształtowania siły (zarys) Na całość metodyki pracy nad kształtowaniem siły mięśniowej
Zalecenia Podczas pracy nad tekstem literackim warto zwracać uwagę uczniom na różnorodność ich reali
^-Metodyka kształtowania siły (zarys) Na całość metodyki pracy nad kształtowaniem siły mięśniowej
studentów w trakcie samodzielnej pracy nad studiowaniem literatury. Ocenę końcową stanowi ostat
38374 metody pracy z grupą w poradnictwie zawodowym stronat 75 Badania Bclbina nad grupami odnoszący
IMAG1320 oocjalny, Problemy Społeczne2 3.3. Metody pracy asystenta rodziny skoncentrowane na rozwiąz
img198 176 177 własnej pracy teatralnej z młodzieżą i fachowej literatury, założenia i teorię teatru

więcej podobnych podstron