9773562996

Uniwersytet Rzeszowski

Psychologiczne, Gdańsk 1992.

Nitecka E., Staszewska D., Pietkiewicz-Rok E.: Miłość od poczęcia. Wydawnictwo Pusty Obłok, Warszawa 1987.

Kaczmarek B.L.J.: Mózg, język, zachowanie. Wydawnictwo UMCS, Lublin 1998.

Laguna M.: Budować obraz siebie. Redakcja Wydawnictw KUL, Lublin 1996.

Wolska A.: Mózgowa organizacja czynności psychicznych. Oficyna Wydawnicza IMPULS, Kraków 2000.

Nazwa przedmiotu: Zdrowie publiczne, wykład

Typ przedmiotu: obowiązkowy

Poziom przedmiotu: podstawowy

Rok studiów, semestr: rok I, sem. I

Liczba punktów ECTS: 1

Metody nauczania: wykład (40 godz -15 tyg.)

Język wykładowy: polski

Imię i nazwisko wykładowcy: dr n. med. Jan Gawełko

Wymagania wstępne: znajomość podstawowej terminologii z zakresu zdrowia publicznego.

Cele przedmiotu: Znajomość: czynników środowiskowych wpływających na zdrowie człowieka i społeczeństwa, polityki zdrowotnej państwa, programów zdrowotnych, zagrożeń zdrowia dla poszczególnych grup społecznych przy uwzględnieniu zmiennych takich jak: wiek, miejsce zamieszkania, nauki i pracy; umie określić zakres profilaktyki zagrożeń w stosunku do człowieka, grup ludzi i społeczności, charakteryzować problemy zdrowotne oraz określać strategie ich rozwiązywania, określić rolę i zadania położnej w profilaktyce zagrożeń zdrowia, planować udział w ochronie zdrowia publicznego zgodnie z kompetencjami położnej oraz wykorzystywanie wiedzy ze zdrowia publicznego w pracy zawodowej i pozazawodowej.

Treści merytoryczne przedmiotu: Interdyscyplinarna rola zdrowia publicznego. Rola i zadania zdrowia publicznego. Zdrowie publiczne na tle innych dyscyplin naukowych. Podstawowa terminologia w zdrowiu publicznym: zdrowie jednostki i zbiorowości; zdrowie w wybranych dyscyplinach:pedagogice, psychologii, soq'ologii, medycynie, pielęgniarstwie. Koncepcje zdrowia człowieka w programach WHO, Narodowym Programie Zdrowia i innych. Zachowania zdrowotne. Potrzeby zdrowotne. Zdrowy styl życia. Problemy zdrowotne. Czynniki ryzyka. Zagrożenie. Choroba. Uwarunkowania stanu zdrowia. Wpływ biologicznych czynników środowiskowych na zdrowie człowieka i społeczeństwa. Wpływ środowiska człowieka na zdrowie.

Polityka zdrowotna państwa. Problemy i strategie zdrowotne. Programy zdrowotne. Narodowy Program Zdrowia.

Metody oceny: ocenianie ciągłe na zajęciach, krótkie prace pisemne po określonej partii materiału, kolokwium semestralne.

Spis zalecanych lektur:

Dobrowolska B., Mielczarek-Pnkiewicz E.: Opieka nad zdrowiem pracowników w środowisku pracy. Instytut Medycyny Pracy. Łódź, 1992.

Gniazdowski A.: Promocja zdrowia w miejscu pracy: teoria i zagadnienia praktyczne. Instytut Medycyny pracy. Łódź, 1994.

Kulik T.B., Latalski M.(red.): Zdrowie publiczne. Podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Akademii Medycznych. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2002.

Kulik T.B., Wrońska I.(red.): Zdrowie w medycynie i naukach społecznych. Wydział Nauk Społecznych KUL, Stalowa Wola, 2000.

Kulik T.B.(red.): Współczesne zagrożenia zdrowia rodziny. Fundacja Uniwersytetu KUL. Stalowa Wola, 2002.

Makara-Studzińska M., Karakuła H., Kulik T.B.: Rodzina w zdrowiu i chorobie. Polskie Towarzystwo Medycyny Ogólnej i Rodzinnej. Lublin, 2001.

Włodarczyk C. Reformy zdrowotne. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków 2003.

Chopra D.: Twórzmy zdrowie: przez profilaktykę ku doskonałości. Wydawnictwo PWN. Warszawa 1994..