3545336691

Uniwersytet Rzeszowski

Psychologiczne mechanizmy poznawczego funkcjonowania uczniów w procesie nauczania - uczenia się szkolnego. Odbiór, przechowywanie, zrozumienie i wykorzystanie wiedzy. Procesy orientacyjno-poznawcze: wrażenia i spostrzeżenia. Rola wyobraźni w uczeniu się szkolnym. Wyobraźnia techniczna - przestrzenna, kinetyczna, konstrukcyjna, operacyjna.

METODY OCENY: Wymagania egzaminacyjne: opanowanie zasobu wiedzy psychologicznej (wykłady, konwersatoria), który stanowi niezbędną podstawę umiejętności wychowawczych i dydaktyczno-metodycznych nauczyciela; znajomość treści i umiejętności analizy problemów psychologicznych przedstawionych w dwóch pozycjach książkowych dowolnie wybranych przez studenta z listy "Literatura uzupełniająca".

SPIS ZALECANYCH LEKTUR:

Hornowski B., Psychologia różnic indywidualnych, Warszawa 1985.

Mika S., Psychologia społeczna dla nauczycieli, Warszawa 1987.

Przetacznik-GieratowskaM., Makiełło-Jarża G., Podstawy psychologii ogólnej, Warszawa 1989. Przetacznik-Gieratowska M., Makiełło-Jarża G., Psychologia rozwojowa i wychowawcza wieku dziecięcego, Warszawa 1992.

Skórny Z., Psychologia wychowawcza dla nauczycieli, Warszawa 1987.

Strelau J., Jurkowski A., Putkiewicz Z., Podstawy psychologii dla nauczycieli, Warszawa 1979. Tomaszewski T., red. Psychologia ogólna, Warszawa 1992,1.1,II,III, IV.

Włodarski Z., Matczak A., Wprowadzenie do psychologii, Warszawa 1992.

Żebrawska M., red., Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, Warszawa 1983.

NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika

TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy

ROK STUDIÓW, SEMESTR: II, sem. 3,4

LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 + 3

JĘZYK WYKŁADOWY: polski

IMIĘ I NAZWISKO WYKŁADOWCY: dr J. Zieliński

TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU:

Pedagogika nauką o wychowaniu.

Pedagogika jako nauka.

Pedagogika i jej miejsce w systemie nauk.

Metody badań pedagogicznych.

METODY OCENY:

aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach,

wykazanie się znajomością literatury pedagogicznej,

opanowanie materiału przewidzianego programem,

powyżej jednej nieobecności zaliczenie materiału programowego,

zaliczone pisemne sprawdziany opanowanej wiedzy,

wygłoszenie jednego referatu.

Egzamin pisemny

SPIS ZALECANYCH LEKTUR:

S. Kunowski: Podstawy współczesnej pedagogiki. Wyd. Salezjański 1996. W. Pomykało: Encyklopedia pedagogiczna. Fundacja Innowacja 1997.

B. Suchodolski: Pedagogika. PWN 1985, tom I i II.

W. Okoń: Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. PWN 1987.

Cz. Kupisiewicz: Podstawy dydaktyki ogólnej. PWN 1988.

NAZWA PRZEDMIOTU: Emisja głosu