1108720793

Kino 1.    Film, jego rodzaje, praca nad filmem, twórcy filmu, aktorzy. 2.    Specyfika pracy aktora w teatrze i w filmie, ocena jego gry. 3.    Recenzja filmu lub spektaklu.	16
Ortografia / gramatyka 1.    Imiesłowy. 2.    Konstrukcje bierne. 3.    Interpunkcja zdania złożonego.	20
Stylistyka 1.    Podstawowe informacje o stylach. 2.    Słownictwo, zwroty i wyrażenia używane w tekstach naukowych.	10
Rosyjskie filmy dokumentalne	2
Liczba godzin	135
Łączna liczba godzin I-III rok	1040

Metody dydaktyczne

zajęcia laboratoryjne-ćwiczenia fonetyczne;

analiza tekstu;

praca z tekstem;

dyskusja;

burza mózgów;

gry symulacyjne;

inscenizacje;

prezentacje multimedialne (wykonane przez wykładowców i studentów)

Sposób(y) i forma(y) zaliczenia

Metody i kryteria oceny

I    FR: zaliczenie na podstawie obecności, aktywności na zajęciach, wyników kontroli bieżącej i kolokwium semestralnego, zaliczenie minimum leksykalno-gramatycznego. Przedmiot kończy się egzaminem składającym się z części pisemnej i ustnej.

II    FR: Sposób - Zaliczenie z oceną (jest podstawą przystąpienia do egzaminu);

Forma - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych, zaliczenie kolokwiów (po każdym temacie leksykalnym);

III    FR: Sposób - Egzamin pisemny i ustny

Forma - test sprawdzający ukształtowanie sprawności produktywnych, receptywnych oraz znajomość realiów socjokulturowych wraz z dłuższa wypowiedzią pisemną.

Sposób - Zaliczenie z oceną;

Forma - ocena zaliczeniowa ustalana jest na podstawie ocen cząstkowych,

zaliczenie kolokwiów (po każdej grupie tematycznej)_

kontrola bieżąca (ustna i pisemna), testy kontrolne po każdym dziale, kolokwium semestralne, ocena wszystkich sprawności językowych (słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie), obecność i aktywność na zajęciach.

Ocenianie ciągłe wypowiedzi ustnych (w tym wymowy, intonacji, zasobu leksykalnego i poprawności językowo-gramatycznej), ocena znajomości wiedzy socjokulturowej, ocena prac pisemnych (kartkówki, testy, wypracowania, kolokwia), ocena prezentacji w PowerPoincie, ocena ogólnego zaangażowania, aktywności i samodzielności studenta. zasobu leksykalnego i poprawności językowo-gramatycznej)

Aktywność	Liczba godzin/nakład pracy studenta
Ćwiczenia audytoryjne	675
Przygotowanie do zajęć	110
Pisanie wypracowań	35
Przygotowanie do kolokwiów	40
Konsultacje	100
Przygotowanie do egzaminu	80
SUMA GODZIN	1040
LICZBA PUNKTÓW ECTS	45

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS

7