Uczeń zdolny może przygotować wcześniej i zaproponować swoje zadanie do wykonania na zajęciach oraz może pomagać uczniom mniej zdolnym.
Zadania dotyczące wyszukiwania informacji powinny być uzgodnione z innymi nauczycielami, np. języka polskiego, przyrody, matematyki i historii, ponieważ mogą stanowić istotne wsparcie w nauczaniu tych przedmiotów, realizując jednocześnie podstawę programową zajęć komputerowych.
tablet, gesty dotykowe, pasek stanu
5
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris - portal wiedzy dla nauczycieli" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.