1869685525

Obwody elektryczne

materiałów drewnopochodnych. -Podczas realizacji zadań technicznych stosują nowatorskie rozwiązania.

Wymagania	Osiągnięcia Uczniów
	Umiejętności	Wiadomości
Konieczne K ocena dopuszczająca	-Montują proste obwody elektryczne. -Czytają i odwzorowują proste schematy elektryczne.	-Definiują pojęcie „obwód elektryczny”. -Nazywają źródła i odbiorniki energii elektrycznej. -Znają symbole graficzne wybranych elementów elektrycznych.
Podstawowe K + P ocena dostateczna	-Czytają i rysują proste schematy elektryczne. -Określają zastosowanie obwodów szeregowych i równoległych.	-Omawiają sposoby łączenia źródeł i odbiorników energii elektrycznej. -Rozróżniają symbole graficzne wybranych elementów elektrycznych.
Rozszerzające (K + P) + R ocena dobra	-Montują obwody elektryczne szeregowe i równoległe. -Dobierają napięcie źródła do napięcia odbiornika prądu.	-Wyliczają wady i zalety szeregowych oraz równoległych obwodów elektrycznych. -Rozróżniają obwody elektryczne.
Dopełniające (K + P + R) + D ocena bardzo dobra	-Porównują obwody szeregowe i równoległe. -Budują obwody elektryczne według schematu.	-Wyjaśniają różnice między obwodem szeregowym, a równoległym.
Ponadprogramowe (K + P + R + D) + PP ocena celująca	-Samodzielnie projektują oraz budują złożone obwody elektryczne. -Diagnozują obwody elektryczne, wykorzystując przyrządy pomiarowe.	-Posiadają wykraczający poza program zakres wiedzy, np. wyjaśniają zjawiska zachodzące w odbiornikach włączonych w obwód elektryczny, znają przyrządy pomiarowe.

6