2230661247

•    nie wiem na ile jest związane z autorytetem i karnością (ale chyba tych dwóch rzeczy brakuje - znów ”jak?” jest dobrym pytaniem),

•    zbiórki MUSZĄ być rozpisane czasowo i najlepiej w ogóle dokładnie spisane,

•    póki nie będziemy mieli panowania nad ich zachowaniem nie robimy zbiórek w salach - ewentualnie na korytarzu,

•    rzeczy niech oni zostawiają w szatkach (z resztą i tak z reguły tak robią), my możemy latać z plecakami (w szczególności, że i tak to często robimy, bo mamy w nich potrzebne rzeczy),

•    jeżeli dzielimy się na grupy, to ustalamy miejsce i czas spotkania (najlepiej plac zabaw),

•    ach, sprzęt łącznościowy to nasze marzenie...,

•    z ogólniejszych rzeczy - trzeba się ciągle starać o jakąś osobę do pomocy, bo nam we dwójkę może byź ciężko, jak się okazuje,

•    bierzemy ze sobą picie dla nich (najlepiej niegazowane...),

•    sugestia Onufrego - musztra,

•    sugestia Tomka - zmienność miejsc, wycieczki,

•    znaleźć w ogóle jakiś sposób komunikacji z nimi (nieśmiertelne ”ale jak?”),

•    tu warto wspomnieć o tym, że chcemy mieć jakąś radę drużyny, ale koncepcja, że da się ją wprowadzić ot tak po prostu na zbiórkach chyba nie wypaliła,

•    kwestia naboru, dlaczego nie wyszedł jest dla mnie mglistą tajemnicą,

•    sprawdzić ile liczą inne drużyny męskie (mi się zdaje, że wcale nie tak wiele),

•    zadbać o inne sprawy naborowe (DNA, spotkanie rodziców, "gablotka”, Maciek Fuszara, może coś jeszcze - trzeba nad tym pomyśleć),

•    obecny stan drużyny, poza nami, to chyba 8 osób, czy zbierze się tych osób tyle by zarejestrować drużynę jest pytaniem otwartym,

•    trochę ulotniła nam się idea z tej drużyny i to na wielu frontach (bajka nie trafiła wystarczająco, próby na chustę i krzyż nie są rozpropagowane, a romantyczna idea wychowania tych dzieci na uczciwych ludzi wydaje się bardziej odległa itd.)

•    tyle tego narzekania, trochę mi pomogło wklepanie tego, można tak robić częściej,

•    teraz czas z uśmiechem :) spojrzeć w przyszłość i naprawić niedociągnięcia na następnej zbiórce (w końcu stawiamy dopiero pierwsze chwiejne kroki na gruncie młodszoharcerskim).

3.6 Analiza naboru - próba zrozumienia na spokojnie

Dlaczego nie wyszła zbiórka nie dokładnie, ale mniej więcej, wiadomo. Natomiast pytanie dlaczego nie poskutkował

nabór było bardzo trudne, bo był na prawdę dobrze przygotowany, ciekawy i cieszył się pewnym zainteresowaniem.

Jesteśmy jednak w stanie sobie wytknąć kilka błędów:

•    danie informacji dla rodziców dzieciom,

•    nabór „Puszczy” odbywał się na piętrze klas starszych, więc nasz odbywał się na piętrze, na którym większość stanowili uczniowie w wieku zuchowym,

•    być może informacja o pierwszej zbiórce nie była wystarczająca - trzeba pewnie robić listę zainteresowanych, spisać telefony i zadzwnić,

•    chyba w ogóle wspólny nabór z „Puszczą” nie był dobrym pomysłem - „Puszcza” malowała sprayami, co okazywało się też atrakcyjne dla chłopców i zabierała nam ich zupełnie niepotrzebnie, a poza tym dostało się też nam za to od nauczycieli.

18