2323411861

1009. Ideał wychowani* a cel galicyjskiej szkoły ludowej w XIX w. W: Z dziejów Polski XIX 1 XX wieku. Studia 1 rozprawy. Kraków 1978 s. 6>-77

1090.    Metoda porównawcza w badaniach historycrnooświatowych.

Prz. ŁŁun. 1979 nr 7 s. 11-32

1091.    Metodyka nauczania historii w świetle struktury dydaktyki ogólnej. Rocz. Komis. Nauk Pedag. t. XXII: 1977 s. 99-11**

1092.    Myśl pedagogiczna 1 praktyka oświatowo-wychowawcza w działalności Towarzystwa do Ksiąg Elementarnych. Rozpr. Dziej. Ośw.

t. XX: 1977 s. 21-36, streszcz.

1093.    Nauczanie historii Polski w szkołach średnich Komisji Edukacji Narodowej. Prz. ta. 1977 nr 5 a. 21-36.

109**. Nie jesteśmy pi on kani na szachownicy, tfypow. Cz... M... Student 1979 nr 22 s. 8-9

1093.    0 nowoczesny program liceum buaanlstycznego. Prz. Kum.

1977 nr 7-8 s. 173-179

1096.    0 pedagogicznym kształceniu nauczyciela historii. Wlad. Hlst. 1978 nr 2 s. 53-59

1097.    0 pierwszym polskim podręczniku pedagogiki w Galicji.

Zesz. Nauk. UG Pedag. Hist. Wychów. 1980 nr 10 s. 99-108. Sum. Rez.

1098.    0 wynikach nauczania historii w klasie V powszechnej szkoły średniej. Wlad. Hlst. 1979 nr 4 s. 180-186

1099.    Otwieramy dyskusję nad projektami programów, /głos w dyskusji Cz... M... /. Wlad. Hlst. 1976 nr 4 s. 154-136

1100.    Pftdagoglsche und Fachausblldung der Geschichtslehrer.

W: Das VII. Syaposlum der Gescblchtsdldaktiker der sozlallstischen Ltnder. Brno 1977 To! w jęz. czeskim To* w Jęz. rosyjskim

1101.    Pedagogical Innowatlons in Polish Educatlcn Historiogra-phy. Intertemational Stand Ing Conference for tbe Hlstory of Educa-tlon. Jabłonna. Warszawa 1980 s. 1-14

,    1102. Początki austriackiego szkolnictwa ludowego w Galicji w

latach 1771-1780. Rozpr. Dziej. Ośw. t. 19: 1976 s. 81-101, tab.

Rez. Sum.

1103.    Posiedzenie naukowe zespołu Historii Nauki Okresu Oświecenia. Kwart. Hlst. Nauki 1976 nr 1 s. 154-155

1104.    Problemy badań nad programami nauczania doby Komisji Edukacji Narodowej. Ref. Rozpr. Dziej. Ośw. t. 22: 1979 s. 57-67. Sum. Rez.

1105.    Proces kształtowania pojęcia "partia polityczna" w nauczaniu historii i wychowania obywatelskiego. W: Wybór materiałów metodycznych do nauczania historii w szkołach podstawowych. Wyb. 1 oprać. Bogdan Białoszewski: Warszawa 1974 a. 56-72 Materiały Pomocnicze

dla Nauczycieli. Tom 3

1106.    Proces kształtowania się profilu organizacyjnego seminariów nauczycielskich w Galicji /1Ś6&-1874/. Stud. Hist. 1976 z. 3 s. 355-368. Sum.

1107. Projekty reform szkolnictwa ludowego w Calicji u progu autor.ooll /1E60-1873/. Wybrał, wstępem i przypisami opatrzył Cz... M... Wrocław Zakł. Naród. im. Ossolińskich 1900 s. 253, tab. Archiwum Dziejów Oświaty. Tom IX.

1106. Putevl rcallzacije viBeg obrazowana nastawnika u Pol'skoj Narodnoj Republici. W: Zbornik Radova profesora 1 saradnlka Pedago-Ske akademije u NikliCu. NikBic 1976 s. 15-24

1109.    Dle Rolle der Lehre Politologie la Prozesś der Ausblldung der Geschlchtslehrer. W: Das VIII Intemationeles Syaposlum der Sozlallstlschen Lider Ober den Geschlchtsunterricht. Berlin, 1979, s. 1-6 /paginacja odrębna dla każdego artykułu/.

1110.    Sejmik Historyków w Kaliszu. Kwart. Hist. Nauki 1977 nr 1 s. 196

1111.    Struktura informacji w podręczniku do nauczania historii. Wlad. Hist. 1977 nr 3 s. 108-112

1112.    Sylwetka Ignacego Zarębskiego 1905-1974, Prz. Hlst.-Ośw.

1975 nr 2 s. 263-266

1113.    "Wiadomości Historyczne" - przeszłość i teraźniejszość*. Kwart. Hist. 1976 nr 1 s. 90-97

1114.    Wychowawcze 1 kształcące walory dzielów nauki w świetle literatury dydaktycznej. W: Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania historii i wychowania obywatelskiego w szkole podstawowej. Bydgoszcz 1976 s. 4-14

1115.    Wypisy łacińskie w procesie dydaktycznym szkół średnich Komisji Edukacji Narodowej. W: W kręgu wielkiej reformy. Sesja naukowa w Uniwersytecie Jagiellońskim w dwusetna rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej 24-26 października 1973. Pod red. Kamilli Mrozowskiej 1 Renaty Dutkowej. Kraków 1977 a. 199-217

1116.    Zakres wykształcenia nauczycieli elementarnych w Galicji /1871-1916/. Rocz. Nauk.-Dydak. WSP Kraków 1977 z. 59 Pr. Hist.

VIII s. 195-206. Rćs. Rez.

1117.    -, Augustynek Kazimierz: A magyar tflrt^nelen elemel a len-gyelorszagl tantervekben. W: Magyarszir. fs a Szomszśd Nśpek, Az 1978, evi T8rtenelecitanarok Nyśri Akadem!ajanak Anyagabol. Crszagos Pedagóglai Intezet. Budapest 1980, s. 87-90

1118.    -, Ruchała Józef: Kontakty Społeczne w wychowaniu obywatelskim. Warszawa 1960 Wydaw. Szk. 1 Pedag. s. 159, tab., blbliogr.

1119.    -, Ruchała Józef: Obserwacja zjawisk społeczno-politycznych w procesie kształcenia i wychowania obywatelskiego. - Zasady i organizacja obserwacji zjawisk społeczno-politycznych w procesie kształcenia i wychowania obywatelskiego. 2ycle Szk. 1979 nr 3 s. 7-16, tab.

Recenzje

1120.    Dudzikówa Marla: Wychowanie w toku procesu lekcyjnego. Warszawa 1978 Wlad. Hist. nr 4 s. 194-196

1121.    Matemlcki Jerzy: Kultura historyczna dawna 1 współczesna. Warszawa 1979. Prz. Hm. 1960 nr 3 s. 146-148

73