na przełomie XIX i XX wieku.
a) Wychowanie fizyczne w Europie na przełomie XIX i XX wieku
b) Wychowanie fizyczne i ruch rekreacyjny dla młodzieży na ziemiach polskich
c) Kształcenie nauczycieli wychowania fizycznego
d) Geneza ruchu boiskowego /H. Jordan i jego działalność w Krakowie/
D b) CHRONOLOGIA ROZBIORÓW POLSKI
- I ROZBIÓR POLSKI - 1772
- II ROZBIÓR POLSKI - 1793
- III ROZBIÓR POLSKI - 1795
ROZWÓJ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZABORZE AUSTRIACKIM :
■ POWSTAWAŁY SZKOŁY LUDOWE ORAZ SEMINARIA NAUCZYCIELSKIE
■ BRAKOWAŁO POMIESZCZEŃ DO NAUKI A TAKŻE WYKSZTAŁCONEJ KADRY NAUCZYCIELSKIEJ
- TYLKO W 302 SZKOŁACH NA PONAD 4000 PROWADZONO PROWIZORYCZNE LEKCJE GIMNASTYKI
- PIERWSZA KADRA NAUCZYCIELSKA ORAZ INSTRUKTORZY
WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KSZTAŁCILI SIĘ W PRYWATNYCH ZAKŁADACH GIMNASTYCZNYCH
- W LATACH 70’ ZADANIEM KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI ZAJĘŁY SIĘ SEMINARIA NAUCZYCIELSKIE
- PROGRAM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SEMINARIACH
OBEJMOWAŁ 2 GODZINY
- NAUCZANIE GIMNASTYCZNE W SZKOŁACH ŚREDNICH PRZEJĄŁ SOKÓŁ, KTÓRY OPRACOWAŁ WŁASNĄ METODĘ GIMNASTYKI SZKOLNEJ
- PROGRAM SOKOŁA OBEJMOWAŁ ĆWICZENIA WOLNE ORAZ ĆWICZENIA NA PRZYŻĄDACH
- OD 18S3 SOKÓŁ SZKOLIŁ NAUCZYCIELI GIMNASTYKI
- Z PIERWSZĄ INICJATYWĄ KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI WYSTĄPIŁ UNIWERSYTET JAGIELOŃSKI, ORGANIZUJĄC OD 1895 SPECJALNE KURSY DLA STUDENTÓW, KTÓRZY PRZYGOTOWYWALI SIĘ DO NAUCZANIA GIMNASTYCZNEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH