T. SkwarczYński. pomnik J. Czechowicza (podręcznik, s. 99) | ||||
17. Prano nieciągłości... Witkacy o mechanizmach Teatr absurdu i obraz rewolucji |
• Teatr absurdu ■ Szewcy jako utwór historiozoficzny całość dramatu). Rąbanie lasu. Walka (podręcznik, s. 103); |
Omówienie sensu dziejów widzianego oczyma Stanisława Ignacego Witkiewicza | ||
wizja przyszłości Zanik wyższych idei - katastrofa ludzkości |
całość dramatu). Autoportret (podręcznik, s. 107): | |||
19. Nonsens ó la Witkacy... Dialog z tradycją młodopolską Karykatura, parodia, groteska a wizja polskiej sprawy narodowej |
■ Stanisław 4^y Wi^tó przedstawicielem całość III aktu dramatu). Kompozycja z portretem |
Omówienie stosunku autora -Szewców do twórczości Stanisława Wyspiańskiego | ||
20. Głos czysty, długi, rozedrgany... Literacka rcwolucja Jamesa Joycc‘a Eksperymenty formalne Jamesa Joyce'a |
wykład w podręcznika s. 115-116; J. Joyce Ulisses (podręcznik, s. 116-118): |
Poznanie i zanalizowanie fragmentów jednego z najtrudniejszych dziel literatury* współczesnej | ||
21. Wędrówka po tematach, motywach i formach awangardy |
.................................. |
Synteza w iadomości na temat dwudziestolecia międzywojennego |