2455029205

2455029205



12 Stanisław Mazur

Reasumując, we współczesnej nauce zachodzą równoległe procesy. Pogłębianiu jej specjalizacji i wyodrębnianiu w niej nowych dyscyplin towarzyszy rozwój jej integracji. Przejawem tego ostatniego jest między innymi intensyfikacja zależności o charakterze międzydyscyplinarnym i interdyscyplinarnym. Te ostatnie zazwyczaj poprzedzają powstanie transdyscypliny, czyli wypracowanie jednolitych ram teoretycznych i metodologicznych wykraczających poza perspektywy określonych dyscyplin18. Badania nad politykami publicznymi, w obecnym stadium ich rozwoju, zdają się przynależeć do kategorii badań interdyscyplinarnych.

Metodologia nauko polityce publicznej

W tej części przedstawiono wybrane aspekty metodologii nauk o polityce publicznej. Zaliczono do nich:

•    paradygmaty badawcze,

•    ramy metodologiczne,

•    podejścia badawcze,

•    metody i techniki.

Paradygmaty badawcze

W badaniach nad politykami publicznymi znajduje zastosowanie wiele paradygmatów badawczych. Do tych najczęściej wykorzystywanych należą następujące:

a)    instytucjonalny (instytucje formalne i nieformalne, ich wpływ na rozkład władzy, procesy decyzyjne, układy implementacyjne);

b)    konfliktowy (sprzeczność interesów, mechanizmy konfliktów, przebieg, funkcje i konsekwencje konfliktów);

c)    behawioralny (zachowania wyborcze, studia nad elitami, zachowania polityczne, procesy decyzyjne, sterowanie społeczne, mobilizacja społeczna);

d)    racjonalnego wyboru (zaufanie, konkurowanie, koordynacja, dylematy działania społecznego; niesprawności państwa);

e)    wyboru publicznego (działanie mechanizmów demokracji, podejścia kontraktu-alistyczne, ekonomiczne aspekty działania władzy publicznej, grupy interesu, renta polityczna);

f)    systemowy (ewolucja systemów społecznych, autopojetyczność, kompleksowość, emergencja).

18 Istnieje wiele podejść do określenia stopnia i natury integracji zachodzącej w obrębie nauk społecznych. W tym przypadku posłużono się autorskim rozumieniem tego procesu.

Wrocławskie Studia Politologiczne 18. 2015 © for this edition by CNS



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
krytyka „nadczynności teorii we współczesnej komparatystyce zachodniej”3 może jednak zostać uznana z
88251 Obraz7 Plan ramowy ■ Multidyscyplinamość Zmiany we współczesnej nauce Cybernetyka0270272008
DSC07437 200 drugiego pytania), iż tak we współczesnej nauce o literaturze, jak we współczesnej folk
krytyka „nadczynności teorii we współczesnej komparatystyce zachodniej”3 może jednak zostać uznana z
86 Jan M. Zając, Kamil Rakocy_ łecznych we współczesnych społeczeństwach Zachodu ewoluuje w kierunku
O renesansie keynesizmu... 189 Jako kryteria postępu we współczesnej nauce przyjmuje się, że - po pi
DSC02225 • We współczesnej nauce wiedza wzbogaca tradycyjne podejście do przedsiębiorczości kon
8 5 We współczesnej nauce o żywieniu wymienia się kilkadziesiąt składników odżywczych, które wraz z
PROCESY INTEGRACYJNE WE WSPÓŁCZESNEJ GOSPODARCE ŚWIATOWEJ Integracja; proces scalania się gospodarek
Image00115 ■ Janusz Reykowski K współczesnym społeczeństwie zachodzą pewne procesy przyczynia. Ucz a
Wymiary planowania we współczesnych organizacjach („pajęczyna planistyczna"). Proces planowania
PEDAGOGIKA MIĘDZYKULTUROWA >    Zachodzące we współczesnym świecie procesy
12186562?9441347837837?79124899881963736 o r Z punktu widzenia przemian demograficznych, zachodzącyc

więcej podobnych podstron