2335501667

Suma godzin 15

Metody

dydaktyczne

Wykład, analiza przypadków, prezentacje, dyskusja, rozwiązywanie zadań.

Sposób(y)i forma(y) zaliczenia

Metody i kryteria oceny

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia

1.    Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest uzy skanie 60% punktacj i przewidzianej za aktywny udział w zajęciach. Punktacja obejmuje przygotowanie teoretyczne do ćwiczeń oraz udział w dyskusji.

2.    Oceny z kolokwium:

•    mniej niż 60% poprawnych odpowiedzi ocena niedostateczna,

•    60% poprawnych odpowiedzi ocena dostateczna,

•    70% ocena plus dostateczna,

•    80% ocena dobra,

•    85% ocena plus dobra,

•    90%-100% ocena bardzo dobra.

Efekty kształć enia	Na ocenę niedostateczną	Na ocenę dostateczną	Na ocenę dobrą	Na ocenę bardzo dobrą
W01	Student/-ka nie ma podstawowej wiedzy z zakresu językoznawstw a pragmatyczneg o.	Student/-ka umie wybrane zagadnienia z z zakresu językoznawstw a pragmatyczneg o.	Student/-ka umie większość zagadnień z zakresu językoznawstw a pragmatyczneg	Student/-ka zna wszystkie omawiane zagadnienia z zakresu językoznawstw a pragmatyczneg
U01	Student/-ka nie potrafi dokonać analizy wybranych typów wypowiedzi z uwzględnienie m wyznaczników pragmalingwist ycznych.	Student/-ka analizuje niektóre z wybranych typów wypowiedzi z uwzględnienie m wyznaczników pragmalingwist ycznych.	Student/-ka analizuje w iększość z wybranych typów wypowiedzi z uwzględnienie wyznaczników pragmalingwist ycznych.	Student/-ka analizuje wszystkie wskazane typy wypowiedzi z uwzględnienie m wyznaczników pragmalingwist ycznych.
KOI	Student/-ka w ogóle nie podnosi swojej sprawności komunikacyjnej	Student/-ka podnosi niektóre aspekty swojej sprawności komunikacyjnej	Student/-ka znacznie podnosi swoją sprawność komunikacyjną.	Student/-ka zdecydowanie podnosi swoją sprawność komunikacyjną.

Ćwiczenia

Przy gotowanie teoretyczne do ćwiczeń.

Czas na przygotowanie prezentacji.

Czas na przygotowanie wypowiedzi do analizy w grupie._

Liczba godzin/ nakład pracy studenta

15 godz.

25 godz.

15 godz.

15 godz.

10