2525393102

skim i kolbuszowskim. W roku 1946 przeniósł się do Dzikowa. By! dyrektorem Liecum Gospodarstwa Wiejskiego od grudnia 1946 r. do sierpnia I947r.

Zygmunt Wojnarski

Urodził się w 1896 r. na ziemi jasielskiej w rodzinie nauczycielskiej. Gi-man/|um klasyczne ukończył w Gorlicach, studia rolnicze na Uniwersytecie

Jaiziellońskim w Krakowie. Walezvł o utrwalę-

^    9

nic granic Polski w wojnie polsko-bolszewickiej w latach 1920-1921 w I Brygadzie Jazdy Ochotniczej Armii Wojska Polskiego. W latach 1921-1927 pracował w szkołach rolniczych, m.in. w Drohiczynie, Piaskowej Skale, na Gołotczyźnie. W 1928 r. jako stypendysta Ministerstwa Rolnictwa przebywał na praktyce rolniczej w Danii i Szwecji. W latach 1929-1945 bvl dyrektorem szkół rolniczych w

•    9

Różnicy i Pilźnic. Po wojnie, niemal bezpośrednio po utworzeniu szkoły rolniczej w Dzikowie zgłosił się jako jeden z pierwszych

nauczycieli. Wielka wiedza merytoryczna i

• • •

pedagogiczna, duże doświadczenie życiowe zadecydowało, że został mianowany dyrektorem szkoły, którą kierował od grudnia 1946 r. do sierpnia 1947 r. Różne pozamerytoryczne względy spowodowały, że stanowisko to musiał opuścić. Zwolniony z obowiązku kierowania szkołą w pełni poświęcił się kształceniu i wychowaniu młodzieży. Uczył hodowli zwierząt i biologii /zoologii/. To dzięki Jego wspaniałym lekcjom stojącym na wysokim poziomie absolwenci dzikowskiej szkoły dobrze byli przygotowani do pracy w rolnictwie, przynosząc szkole pozytywną opinię.

Profesor był od początku istnienia gospodarstwa szkolnego kierownikiem działu produkcji zwierzęcej. Dzięki Jego staraniom produkcja zwierzęca powoli ale systematycznie powiększała się, stwarzając warunki do praktycznego szkolenia młodzieży z. zakresu hodowli.

Obecność w szkole wybitnego nauczyciela hodowcy, jakim był profesor Wojnarski zdecydowała, że w Dzikowie powstało Technikum Hodowlane, jedyne w woj. rzeszowskim. Dążeniem profesora było, aby wszystkie przedmioty zawodowe i przyrodnicze miały własne pracownic wyposażone w pomoce dydaktyczne. Sam we własnym zakresie, razem z. młodzieżą wytwarzał pomoce naukowe do swoich przedmiotów - hodowla, zoologia. Pomagał też innym nauczycielom w organizowaniu pracowni przedmiotowych. Tc zain-