2525393125

tetu Jagiellońskiego zaangażowałem się do pracy w 4-letnim Liceum Rolniczym w Dzikowie.

Pamiętam pierwszą maturę, która odbyła się w miesiącu lutym 1951 r., a przeżyłem ją jak własną. Ówczesny egzamin dojrzałości obejmował w części pisemnej język polski, matematykę oraz uprawę roślin, zaś ustny, poza przedmiotami ogólnokształcącymi, jeden wybrany przedmiot zawodowy. O wcześniejszym terminie matury zdecydowało Ministerstwo Rolnictwa. Kilka szkół w Polsce miało przyśpieszony egzamin dojrzałości, gdyż chodziło o skierowanie do pracy młodych techników rolników jeszcze przed rozpoczęciem prac polowych w Państwowych Gospodarstwach Rolnych na ziemiach odzyskanych. Szkoła nasza, jako jedyna w województwie rzeszowskim, była tym faktem wyróżniona, gdyż w ocenie Oddziału Oświaty Rolniczej w Rzeszowie, poziom kształcenia rolniczego był wysoki, a absolwenci dotychczas dobrze sprawdzali się w trudnej pracy.

50. abiturientów zasiadło do egzaminu dojrzałości. Większość otrzymała skierowanie do pracy w Państwowych Gospodarstwach Rolnych na ziemiach północnych, w obecnych województwach: elbląskim, olsztyńskim i suwalskim.

Wspominam tą młodzież jako wspaniałą grupę. Nie było żadnych oporów, utyskiwań, opóźnień wyjazdów z jej strony, jak również rodziców. Pojechali na nieznany teren, mieli po 20 lat, żadnego doświadczenia życiowego, stosunkowo słabe przygotowanie do pracy w dużych, dość dobrze zmechanizowanych gospodarstwach. W niedługim czasie zajmowali stanowiska agronomów, zootechników, brygadzistów, księgowych, pracowników biurowych, a wielu chłopców - mężczyzn pracowało na zmechanizowanym sprzęcie przy pracach polowych. Z otrzymywanych listów można było wywnioskować, że dość szybko zaadaptowali się do tamtejszych warunków, a trudy pracy rekompensowały piękne tereny: lasy, jeziora, w sezonie letnim - turystyka. Część z nich założyła lam rodziny i pozostała do dziś, inni po kilku latach powrócili w swoje rodzinne strony.

W moich wspomnieniach jawi się również rocznik, który zdawał maturę w czerwcu 1952 r. Uczniowie ci, jako pierwsi, odbywali praktykę pięciomiesięczną, od 1 kwietnia do 31 sierpnia, zaś wrzesień był okresem wakacyjnym. Nauka w klasie IV rozpoczynała się 1 października. Praktyka odbywała się najczęściej w województwie koszalińskim i szczecińskim. Efekty praktycznego szkolenia były zadowalające. Uczniowie przechodzili cały cykl technologiczny zbóż jarych: rozpoczynali od prac uprawowych, a kończyli na omłotach. Województwo koszalińskie to region uprawy ziemniaków, szczególnie sadzeniaków, stąd praktykanci mieli możliwość zapoznania się z przechowalnictwem, przygotowaniem sadzeniaków oraz kompleksem prac uprawowych,

- 93 -