2649163906

2649163906



2.    Wiedza i kształtowanie umiejętności:

Znajomość podstawowych zasad fotografii (zasady powstawania obrazu, budowa i działanie aparatu fotograficznego, światłomierza, specyfikacja i podział materiałów światłoczułych, fotografia cyfrowa, znaczenie światła w fotografii). Określenie fotografii jako dziedziny medialnej, oraz jej wpływ i możliwości w kreowaniu ogólno przyjętej estetyki i reklamy. Kształtowanie umiejętności świadomego wykorzystania zdobywanej wiedzy w praktyce zawodowej.

3.    Harmonogram zajęć:

Semestr I - Przyswojenie podstawowych zasad fotografii (zasady powstawania obrazu, budowa i działanie aparatu fotograficznego, światłomierza, specyfikacja i podział materiałów światłoczułych, fotografia cyfrowa, znaczenie światła w fotografii).

Warunkiem zaliczenia semestru 1 jest wykonanie wszystkich zadanych projektów, oraz zaliczenie testu sprawdzającego wiedzą teoretyczną.

(brak projektu, jak i brak zaliczenia testu jest równoznaczny z ocenieniem całego semestru na „niedostateczny"- brak wpisu do indeksu).

4. Bibliografia:

1.    Zbigniew Pękosławski, Fotografia w praktyce amatorskiej, Warszawa 1974

2.    Piotr Kultys, Materiały pomocnicze do nauki fotografii dla studentów, Warszawa 1989

3.    P. Skipirzepski, A. Polak, Katalog wybranych produktów firmy Kodak, Warszawa 1996

Przewodnik dla profesjonalistów,

4.    Les Freed, Aparaty cyfrowe. Praktyczny przewodnik, Warszawa 2002 3. Nieobecności nie wpływają na zaliczenie.

Szczegółowy plan spotkań i harmonogram pracy:

SEMESTR I

Zajęcia nr I. (wykład - 3 godz.)

1. Rodowód i podstawy teoretyczne fotografii.

Początki fotografii, prekursorzy i wynalazcy, historyczne i społeczne uwarunkowania sprzyjające rozwojowi fotografii jako dziedziny. Camera obscura - prototyp aparatu fotograficznego. Zjawiska i zasady towarzyszące powstawaniu obrazu.Ogólne zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi obróbki laboratoryjnej. Czym jest światło? Światło jako właściwy twórca obrazu fotograficznego. Wykład wspierany materiałami wizualnymi; (ilustracje, rysunki, schematy).

2.    Aparat fotograficzny i jego tajemnice, wstęp do zajęć omawiających działanie obiektywu.

Wstępna próba klasyfikacji aparatów fotograficznych. Budowa aparatu: matówka, celownik, migawka, podział migawek ze względu na ich budowę. Obiektyw - nakreślenie tematu; charakterystyka czterech podstawowych wielkości określających rodzaj obiektywu (długość



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
-    Wykazuje znajomość podstawowych zasad ortografii i interpunkcji, stara się stoso
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienie zasad funkcjonowania instytucji
wykorzystania betonu i stali w żelbetowych konstrukcjach zginanych i ścinanych. Znajomości podstawow
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: rozumienia zasad obowiązywania i stosowania prawa k
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Znajomość zasad udzielania pierwszej pomocy medyczne
Efekty kształcenia -umiejętności i kompetencje Znajomość zasad kształtowania i technologii realizacj
Efekty kształcenia WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 1. Student ma podstawową
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI [1] Znajomość podstawowych po
Ćwiczenie: Podsumowanie i sprawdzenie efektów kształcenia Wiedza: student omawia teoretyczne podstaw
18. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza /) Student potrafi definiować podstawowe pojęcia z
>    Umiejętności: wiedza w specyficznej dziedzinie, znajomość języków obcych
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje Opanowanie wiedzy z zakresu podstaw anatomicznych i
wiedza kontekstowa Umiejętność przechodzi w nawyk. Podstawowe procesy uczenia się: a)
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: interpretacja podstawowych pojęć z zakresu uczenia

więcej podobnych podstron