2795179996

2795179996



( dzwonek, uczniowie wybiegają, gwar, zachowanie jak podczas przerwy )

Dziewczynka 1

( wesoło, starając się przekrzyczeć gwar)

Najlepsze w szkole przerwy najlepsze przerwy są niech przerwy są bez przerwy bo przerwy super są!

( Wszyscy powtarzają te słowa śpiewają na melodię „ Gdzie strumyk płynie zwolna Po zaśpiewaniu wracają do zabawy w grupkach, a przy mikrofonie ciąg dalszy )

Dziewczynka 2

( do Jolki)

Wiesz co w szkole zawsze działa mi na nerwy?

Jolka

No co?

Dziewczynka 2

Lekcje są za długie a za krótkie przerwy!

Jolka

A wiesz, o czym marzę ja?

(podbiega do niej chłopiec, psoci się, ciągnie za włosy, popychają się ,on woła)

Chłopiec 1

Jolka kawalera ma!

Jolka

(pukając się w czoło odpowiada )

A niektórym klepki brak!

( po czym zwraca się do koleżanki)

Pogadać spokojnie nie można, niestety!

Chodźmy stąd!



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz3 (63) IHalas I Agrevj.ł f Pr:cti
4. Znaczenie aktywizowania uczniów Często tematem rozmów nauczycieli, prowadzonych podczas przerw cz
2)    Podczas przerw międzylekcyjnych za bezpieczeństwo uczniów odpowiadają nauczycie
PICT6373 świetle, Iakżc nie wszyscy uczniowie i nic zawsze zachowują się, lak jak ? obserwował to na
skanuj0010 (350) Włączające systemy edukacji nie tylko jednak starają się zapewnić jak najliczniejsz
NARZĘDZIE OCENYDOJRZAŁOŚĆ EMOCJONALNA I SPOŁECZNA Zachowanie dziecka podczas wykonywanych czynności
IMG52 fffSwtóa ilrtóre— nia w zachowaniu, jak moczenie nocne, ssanie ^ciuka, nieksztaU-ny charakter
IMG$24 (3) 246 6. Analiza — Trrtn* ■- Kaapkimmu przed miareczkowaniem wapnia (podobnie jak podczas o
IMG$33 (2) nia w zachowaniu, jak moczenie nocne, ssanie kciuka, niekształtny charakter pisma, zaburz
page0065 Sądownictwo duchowne    57 wyklętego, odtąd się nie zachowywał, lecz żeby pr
IMG? Odwraca się je co dwie minuty, uważając, żeby ich nie przebić. Muszą zachować jak najwięcej sok

więcej podobnych podstron