2906543489

Krótkie omówienie podejścia M. Kochena do nauki o informacji, zostało tu włączone dla potwierdzenia owej odmienności w wyjaśnianiu statusu omawianej dyscypliny. Niektórzy teoretycy uważają, że nie może być ona zamknięta w ramy dyscypliny rozumianej w tradycyjny sposób, jak u H. Smalla. Aby zrozumieć istotę informacji naukowej próbują badać związki występujące między naukami interesującymi się informacją na bardzo szerokiej płaszczyźnie, a więc nie ograniczają się do powiązań informacji naukowej z naukami społecznymi. Zresztą i sam H. Smali zapowiadał konieczność zbadania związków informacji na przykład z nauką o komputerach (computer science) i innymi naukami technicznymi i podstawowymi.

Nie ma również całkowitej zgodności co do zakresu pojęcia "nauki społeczne" oraz relacji tego pojęcia do pojęcia "nauki humanistyczne". Odsyłam tu do artykułu A. Moczulskiej i A. Sitars-25/

kiej omawiających ten problem w aspekcie powołania centralnych bibliotek dla nauk społecznych. H. Smali w swoich badaniach ujął socjologię, psychologię, ekonomię i częściowo fizykę, nazywając tę grupę naukami społecznymi i behawioralnymi. W tytule artykułu zapowiedział zresztą tylko nauki społeczne. M.B. Linę natomiast przeprowadzając swoją analizę cytować, aby odkryć strukturę literatury nauk społecznych, wymienia 17 dyscyplin, do których zalicza: antropologię, archeologię, bibliotekoznawstwo, ekonomię, kryminologię,

prawe lingwistykę, zarządzanie, nauki polityczne, psychologię,

26/

politykę społeczną, socjologię i statystykę

^25/Moczulska A., Sitarska A. Specjalistyczne biblioteki centralne nauk społecznych w Polsce. Narodziny i wybrane problemy badawcze . ''Zagadnienia Informacji Naukowej' 1985 nr 2(43) s.15-17.

^26/Line M.B. The structure of social science literaturę as shown by a 1arge-scale citation analysis."Social Science Information Studies'^:1981 Vol. 1 nr 2 s.72.

41