MARIAN ŚNIEŻYŃSKI (RED.)
ELŻBIE TA BRYCKA, MARIA CHYMUK, EMIL SZEWCZYK (WSPÓŁPRACA)
Katedra Pedagogiki
Optymalizacja procesu kształcenia studentów
- .....— * mim
Autorzy rzeczowo wł/fczyli się do szeroko rozumianej dyskusji o zawodzie nauczyciela. Wieloaspektowość podejmowanych problemów, a zarazem poważne próby ich weryfikowania poprzez badania empiryczne budzą szacunek i uznanie.
Zbigniew Marek SJ
Publikacja koncentruje się wokół dwóch zagadnień: osobowości społecznej nauczyciela, wychowawcy, opiekuna i dylematów związanych ze sposobami rekrutacji na studia pedagogiczne.
Zawartość: Założenia i zasady rekrutacji na studia pedagogiczne;
Motywy wyboru zawodu nauczycielskiego; Identyfikacja studentów i nauczycieli z zawodem pedagoga; Rola i miejsce praktyk pedagogicznych w kształceniu nauczycieli; Nauczyciel we współczesnej szkole
Autorzy artykułów: Emil Szewczyk, Marian Śnieżyński, Danuta To pa,
Elżbieta Brycka, Hanna Baścik-Danisz, Bożena Górniak, Maria Chymuk,
Anna Aleksander, Olga Wyżga, Maria Lusina, Agnieszka Domagała-Krę-cioch, Anna Panek
Zakres tematyczny: pedagogika, oświata, szkolnictwo format A5, 180 s.
JÓZEF KUŹMA, RYSZARD WROŃSKI (RED.)
Katedra Pedagogiki
Kształcenie praktyczne przyszłych nauczycieli nowoczesnej szkoły
Materiały zawarte w zbiorze mają wartość poznawcut i metodyczną; wielość opisów rozwiązań metodycznych przy organizowaniu i realizowaniu praktyk nauczycielskich może być inspirująca dla czytelników związanych zawodowo z organizowaniem uczelnianych praktyk studentów.
Stanisław' Palka, Uniwersytet Jagielloński
Zbiór stanowi pokłosie konferencji naukowej, w której uczestniczyli wytrawni badacze, średnia kadra naukowa wielu uczelni wyższych oraz początkujący nauczyciele akademiccy, lematem artykułów jest niezwykle ważna dziedzina procesu edukacji nauczycieli — kształcenie praktyczne, od którego zależy jakość zawodu nauczycielskiego.
Zawartość: Teoretyczne aspekty kształcenia praktycznego; Ewaluacja źródłem doskonalenia kształcenia praktycznego; Modernizacja praktyk dla reformującej się szkoły; Optymalizacja praktyk przedmiotowo-metodycznych; Współpraca uczelni ze szkołami w procesie kształcenia praktycznego studentów
Zakres tematyczny: pedagogika, oświata, szkolnictwo format B5, 418 s.