2910489974

W zeszycie niniejszym rozpoczynamy druk referatów, wygłoszonych na Konferencji Pracowników Naukowych Archiwów i Bibliotek. Pierwszym z tej serii jest artykuł Czesława Kozioła.

REDAKCJA

CZESŁAW KOZIOŁ

BADANIA CZYTELNICTWA STAN i POTRZEBY

Z problematyki badań czytelnictwa naszkicowanej przez prof. J. Muszkowskiego w konspekcie wykładów nauki o książce („Bibliotekarz" r. 1948, nr 6—7) wybieram do obecnych rozważań aspekt praktyczny sprawy, wyrażony w ostatnim punkcie rozdziału traktującego o czytelnictwie, a mianowicie: „Teoretyczne badania czytelnictwa a akcja upowszechnienia czytelnictwa".

Ta właśnie praktyczna sprawa, sprawa przydatności badań do akcji upowszechnienia czytelnictwa, będzie główną linią mego zagajenia dyskusji o badaniach czytelnictwa.

Można stwierdzić, że w dziedzinie czytelnictwa praktyka wyprzedziła teorię, zamiast towarzyszyć jej równolegle, stosować i sprawdzać teoretycznie zalecenia:    Źle zresztą na tym wychodzą

i praktyka i praktycy, błądzący często wskutek braku teoretycznej podbudowy. Drobnym naocznym potwierdzeniem tego stanu rzeczy jest fakt, że na dzisiejszej konferencji sprawy badania czytelnictwa ma referować praktyk a nie badacz.

Mówiąc do grona znawców sprawy i dysponując ograniczonym czasem mogę zamiast dokładniejszych zestawień bibliograficznych dotychczasowego dorobku naszego w zakresie badań czytelnictwa, poprzestać na odsyłaczu — z krótkim komentarzem do tego odsyłacza. Mam na myśli zestawienie polskich osiągnięć badawczych podane przez dra K. Wojciechowskiego w broszurze

13

Przegląd Bihlioteczr y. XVIII. 1950. Zeszyt 3—4.