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Nuestro C�rculo
Ańo 13 N� 636 Semanario de Ajedrez 1� de noviembre de 2014
żHay, acaso, alguna lección m�s impor-
beicon? żCambio damas o las manten- tante en la vida? Llegar a ser aut�nti-
AJEDREZ Y RESPON-
go en juego? żVoy al cine o salgo de camente responsable, llegar a ser
SABILIDAD fiesta? La comparativa entre vida y verdaderamente dueńo de uno mismo,
ajedrez cobra aśn m�s fuerza en los es una de las mayores aspiraciones
por Marcos Alonso
momentos decisivos: decidir sacrificar que podemos tener. Si el fin śltimo de la
pieza por un ataque incierto, Ąpuede educación es crear ciudadanos respon-
llegar a ser m�s complicado y angustio- sables, żqu� mejor materia podr�an
so que decidir entre casarse o no! tener los nińos en el colegio que el
Siempre se destaca del ajedrez su ajedrez? El conocimiento de todos los
capacidad para desarrollar la concen- r�os y lagos del mundo, por poner un
tración, la memoria, la lógica. Motivos ejemplo, parece poca cosa frente a lo
muy justos y ciertos, que ofrece el ajedrez. En t�rminos
que nunca deber�amos olvidar. Sin pedagógicos, una actividad que mues-
embargo, creo que el mayor filón para tra y enseńa a ser responsable de una
la apolog�a del ajedrez, especialmente manera tan clara y potente como lo
dentro del �mbito educativo, se encuen- hace el ajedrez, tiene un valor incalcu-
tra en esta idea del ajedrez como lable; y esto es algo que los ajedrecis-
Si alguien nos preguntara, de buenas a
laboratorio de pruebas para la vida. En tas y profesores de ajedrez deber�amos
primeras, en qu� consiste nuestra vida,
el ajedrez ensayamos - sin miedo a que tener siempre muy presente.
una de las respuestas m�s acertadas
nos explote en la cara, pues lo peor que La responsabilidad, por otra parte, ha
que podr�amos darle ser�a la siguiente:
podr�a pasarnos es perder una partida - llegado a ser uno de los temas de
mi vida es la serie de decisiones que
los distintos modos de actuar y reglas nuestro tiempo.
voy tomando. De manera an�loga, si
para nuestra acción. M�s pronto que Estamos acostumbrados a o�r por todas
miramos de cerca este fabuloso juego
tarde comprendemos cosas como que partes la famosa palabra: desde la
que llamamos ajedrez, lo que nos
actuar irreflexivamente no es bueno, repetida necesidad de un consumo
encontramos detr�s del inerte pl�stico o
que confiar en la estupidez del otro no responsable, hasta la responsabilidad
madera que suele conformar piezas y
es buena estrategia, o que conseguir pol�tica como probado ox�moron.
tablero, no es m�s que una interminable
nuestros objetivos requiere un esfuerzo La responsabilidad es un valor muy
concatenación de decisiones.
constante y continuado. demandado hoy, y en todas las escue-
El ajedrez es, con toda probabilidad, el
M�s all� de las aptitudes y capacidades las y �mbitos de enseńanza se defiende
entrenamiento m�s intenso y reconcen-
desarrolladas por el ajedrez, su verda- la educación en la responsabilidad
trado que existe en cuanto a la toma de
dero m�rito y valor es el de constituir como algo comśnmente aceptado. żPor
decisiones; y si la vida es en su esencia
una experiencia privilegiada de la qu� no presentar el ajedrez como el
libertad, tenemos algo as� como que el
libertad y de la responsabilidad. Con el juego de la responsabilidad que es? En
ajedrez es la vida en miniatura. Dando
ajedrez se entiende, de manera inmejo- el ajedrez el resultado de la partida
sólo un pasito m�s, tendr�amos la
rable, cu�l es la sustancia �ntima de eso depende por completo de cada jugador.
excesiva frase del siempre excesivo
que llamamos nuestra vida. A cada No hay �rbitro al que culpar, ni mala
Fischer: "El ajedrez no es como la vida,
segundo tenemos que elegir lo que suerte en la que escudarse. El ajedrez
es la vida misma".
hacemos, pero tenemos que elegir bien, obliga al
El genio de Brooklyn no ment�a cuando
pues las decisiones que tomamos nos jugador a asumir sin medias tintas la
dec�a esa frase, pero el resto de noso-
acaban decidiendo a nosotros mismos; responsabilidad ante sus actos. El
tros entendemos que la vida tiene una
lo mismo que en la partida de ajedrez. ajedrez, no obstante, nos permite
riqueza y complejidad que sobrepasa y
Ser libre, en un sentido pleno y verda- analizar f�cilmente lo sucedido, apren-
engloba los 64 escaques del tablero de
dero, significa ser responsable. Ser libre diendo de nuestros errores y desarrol-
ajedrez. No obstante, es
no es poder hacer lo que uno quiera, lando una important�sima actitud cr�tica.
cierto que el ajedrez presenta algunas
sino m�s bien todo lo contrario: ser libre El ajedrez, en este sentido, llega a
similitudes innegables respecto de la
es reconocer que entre todas las opcio- presentarnos una responsabilidad m�s
vida. La m�s importante, a mi juicio, es
nes que podemos elegir - entre todas dura e implacable que la propia vida. Es
la experiencia de la libertad que se
las jugadas que podemos hacer - hay justo, junto a la defensa de nuestro
tiene jugando al ajedrez. Sentados ante
una que es la mejor y que es la que noble juego, advertir tambi�n contra
el tablero, experimentamos algo muy
tenemos que esforzarnos en encontrar, este peligro latente. La responsabilidad
similar a esa necesidad de elegir - y
pues a fin de cuentas lo que est� en que nos enseńa el ajedrez tiene que ser
elegir bien - que tenemos en nuestra
juego somos nosotros mismos. rebajada a la hora de afrontar nuestra
vida cotidiana. żEnroco corto o largo?
vida diaria, pues en �sta no todo de-
żDesayuno cereales o huevos con
pende de nosotros y creerlo as� puede
1906
transformar la buena y necesaria res- Empecemos por un tema importante: lo respeto al rival o aceptar el resultado de
ponsabilidad en una lastrante y negati- que el ajedrez puede aportar en la la partida con deportividad.
va culpabilidad. Como docentes y infancia. El ajedrez puede ser una Ayuda en la toma de decisiones, algo
promotores del ajedrez en general, herramienta eficaz para ayudar en la muy śtil en muchos aspectos de la vida.
debemos intentar siempre remarcar la formación de un nińo, de hecho cual- Durante una partida se est�n tomando
responsabilidad antecedente (respon- quier actividad que obligue a ejercitar decisiones continuamente, con rapidez,
sabilizarnos, antes de actuar, de aquel- su mente siempre resultar� positiva. El desechando las opciones que creemos
lo que vamos a hacer) frente a la res- cerebro de un nińo absorbe m�s canti- malas... demasiadas virtudes para
ponsabilidad consecuente (atormentar- dad de información y lo hace de una pasarlas por alto.
nos y martirizarnos por lo ya hecho). forma m�s natural que el de una perso- Gracias al ajedrez nuestra mente se
Una vez entendido este importante na de edad m�s avanzada. Por eso, mantendr� �gil y lo har� durante toda
punto, el ajedrez se nos presenta como todo lo que se aprenda a edades tem- nuestra vida. Pero esto no es simple
una magn�fica herramienta en la educa- pranas quedar� impreso en nuestra palabrer�a, ya son varias las investiga-
ción en responsabilidad. Y esto por una memoria de forma m�s indeleble. El ciones sobre el rendimiento cerebral
śltima razón, fundamental hoy en d�a. ajedrez exige una gran concentración, que han incluido al ajedrez y todas han
Al ajedrez nunca se juega sólo, jugar al por lo que nuestro cerebro se ve some- tenido resultados m�s que notables.
ajedrez siempre implica al otro (aunque tido a una gran actividad, esa es la
sea a s� mismo como a otro). E implica base de los beneficios que reporta, es
ALAN PICHOT
al otro en grado m�ximo, no sólo como como si oblig�semos a nuestro cerebro
rival y obst�culo. En el ajedrez estamos a hacer ejercicio, por lo que consegui-
obligados a ponernos virtualmente en el remos mantenerlo en plena forma.
Por Carlos Ilardo en  La Nación
lugar del otro, a trasladarnos imaginari- Podemos decir que el ajedrez es la
amente a su perspectiva. El ajedrez nos gimnasia de nuestra mente.
obliga a tomar al otro como alguien Pero el nińo no sólo se ver� recompen-
semejante a uno mismo, alguien que sado en su salud, el ajedrez tambi�n le
piensa, decide, es libre y es responsa- ayudar� en diversos aspectos que
ble de sus actos. Lo cual nos permite favorecer�n su rendimiento escolar y su
entrar en una dimensión intersubjetiva y desarrollo como persona. Lo primero
social de la responsabilidad; no sólo yo que llama la atención es el cambio en
soy responsable, sino que el otro tam- su forma de comportarse: aprenden a
bi�n lo es. Podemos responsabilizar al respetar al rival y se conducen de una
otro de sus actos; si bien, en dirección forma m�s tranquila y reflexiva... esto
opuesta, los otros tambi�n pueden se puede comprobar a las pocas sema-
responsabilizarme de mis actos. La nas de comenzar cualquier curso de
responsabilidad se expande, pues, para ajedrez, el nińo, en la mayor�a de los
alcanzar su verdadero significado social casos, cambia su actitud excesivamen-
y erigirse como principio de conviven- te nerviosa y revoltosa, por otra m�s
cia. sosegada y de mayor respeto hacia los
El ajedrez es todo esto y mucho m�s. El que le rodean. Pero �ste es sólo el
Alan Pichot, un campeón en el tablero
potencial de nuestro querido juego es primer beneficio, con el paso del tiempo
de los sueńos. En Durban, ganó el
pr�cticamente ilimitado y afortunada- cualquier persona que se adentre en el
Mundial Sub 16, en el primer �xito de
mente hay muchos indicios - entre los ajedrez podr� ir notando las siguientes
ese calibre en 22 ańos para un juvenil
que sin duda se encuentra la presente mejoras:
argentino / "Mi próxima meta, ser Gran
revista - de que estamos trabajando en Mejoras en la capacidad de concentra-
Maestro", dice el pibe nacido en Alma-
la dirección adecuada. Seamos, pues, ción.
gro
responsables, y sigamos defendiendo y Todo jugador aprende a planificarse (ya
La voz ronca, a trav�s del tel�fono,
promocionando este gran juego all� que en sus partidas tendr�n que idear
denota el cansancio; la risa espon-
donde haga falta distintos planes de juego), algo muy śtil
t�nea, brisa amable de felicidad que lo
. en la vida cotidiana.
dispara hasta los astros. A los 16 ańos,
Desarrollo del pensamiento abstracto.
con 9 puntos en 11 ruedas, el joven
El pensamiento abstracto nos permite
Alan Pichot acaba de consagrarse
BENEFICIOS DEL AJEDREZ
analizar una realidad que creamos en
campeón mundial Sub 16, una catego-
nuestra mente y en la que podemos
r�a en la que actuaron 100 participantes
realizar los cambios que deseemos a
de m�s de 50 pa�ses, en el Festival de
Por Javier Cordero Fern�ndez
trav�s de nuestro cerebro.
la Juventud que se disputó en Durban,
El ajedrez no goza de la reputación que
Precisión a la hora de realizar tareas.
Sud�frica. "Sin dudas esto es lo m�s
merece, esto es algo fuera de toda
Gestión del tiempo m�s efectiva.
importante que me pasó en mi carrera",
duda. Tal vez no se promociona como
Esto es lógico, en muchas partidas de
le contó a la nacion desde la habitación
es debido, lo que hace que en ocasio-
ajedrez se juega con relojes y es pri-
2232 en el hotel Elangeni Maharani el
nes sea considerado un deporte inac-
mordial gestionar correctamente el
flamante rey del ajedrez, vecino del
cesible para la mayor�a. La realidad es
tiempo del que se dispone.
barrio de Almagro, hincha de Boca y
bien distinta, el ajedrez es un deporte
Mejoras en el nivel de atención.
estudiante de tercer ańo de la escuela
divertido, saludable y asequible para
Desarrollo del pensamiento lógico,
William C. Morris, Alan aśn no tomó
todo tipo de personas. Por eso, a trav�s
aplicable a las matem�ticas.
conciencia de su logro deportivo; es
de este art�culo voy a intentar sintetizar
Aumento de la capacidad de c�lculo.
que, con su triunfo, la Argentina cortó
todo lo bueno que tiene el ajedrez y que
Los valores que transmite el ajedrez
una racha de 22 ańos sin t�tulos mundi-
he podido comprobar a trav�s de mi
son siempre positivos: como la lucha, el
experiencia.
1907
ales en el �mbito del ajedrez internaci- cosecha para el joven que, durante su ajedrez y nunca m�s pudo o quiso
onal. etapa en la escuela primaria, sufr�a alejarse. En plena juventud acaba de
"La verdad es que no lo sab�a; no problemas de atención en la clase establecer una nueva marca, y ocupa
recordaba que el śltimo campeón porque, segśn los especialistas, pose�a un lugar entre los elegidos. Ahora, lo
mundial fue Pablo Zarnicki, en 1992. una capacidad de comprensión superior aguarda un nuevo desaf�o: convertir los
Ten� en cuenta que yo nac� en 1998", a otros chicos de su edad. En 2013, nuevos sueńos en realidades. Y tiene el
soltó entre risas y con espontaneidad d�as antes de su cumpleańos N� 15, talento para intentarlo.
durante la charla telefónica, mientras lo Alan, cuyo apellido lo liga en cierta Argentinos compitieron en Sud�frica
escuchaba su entrenador, el gran manera con el reconocido ex rugbier adem�s de Pichot: Tom�s Sosa (23� en
maestro Sandro Mareco. En el ańo en Agust�n Pichot -los padres tienen un Sub 16); Guadalupe Besso (22 en Sub
el que Alan nac�a, Diego Flores, que fue v�nculo familiar muy lejano-, efectuó 16) y Nino Di Giannantonio (26� en Sub
entrenador de Pichot, logró el subcam- una jugada para la memoria: la conquis- 18)..
peonato en Oropesa, Espańa, en la ta del t�tulo de maestro internacional,
misma categor�a. Ahora, el alumno con la m�s corta edad en el historial del
UN SONETO DE BORGES
superó al maestro... ajedrez dom�stico. Toda una hazańa.
"La actuación de Alan fue excelente. Si -żPudiste dormir la noche del domingo,
continśa dedic�ndose duro y con hu- en la previa a la śltima rueda del Mun-
mildad, llegar� muy lejos. Hace apenas dial?
un par de meses que trabajamos jun- -La verdad que no; no s� cómo todav�a
tos", dijo Mareco, el segundo mejor estoy despierto. Con Sandro termina-
ajedrecista argentino en el ranking mos de preparar la partida a la 1.30 del
internacional y que lo preparó especi- lunes, pero despu�s no me pod�a
almente para esta competencia. Y dormir. De pronto vi el reloj y eran las 8;
agregó: "Alan fue forjando su estilo con me di una ducha, baj� a desayunar y a
varios maestros; śltimamente tuvo a las 10 estaba frente a la mesa. All� se
Sergio Slipak y a Andr�s Rodr�guez. Se me desataron todos los nervios.
trata de un chico con un juego muy -żQu� pasó?
intuitivo, con ideas y fuerzas t�cticas, lo -Algo que nunca me hab�a sucedido. En
cual, sumado a su ambición, lo convier- la noche previa a la śltima rueda la
te en un gran luchador sobre el tablero". organización modificó el sistema de
Pichot pertenece a la raza de ajedrecis- desempate; yo me prepar� sabiendo
tas acostumbrados a vivir con lo nues- que, si ganaba, era campeón, pero
tro; la falta de apoyo a su vocación lo ahora me informaban que, si el rival que
llevó junto a sus padres a golpear me hab�a vencido en la 10 rueda, el
Tenue rey, sesgo alfil, encarnizada
diferentes puertas para seducir auspici- italiano Francesco Rambaldi, ganaba su
reina, torre directa y peón ladino
antes. En sus citas con empresarios o partida, �l ser�a el nuevo campeón. Por
sobre lo negro y blanco del camino
pol�ticos, a �l y a los suyos, las prome- suerte yo gan� mi partida (al ruso buscan y libran su batalla armada.
sas vanas se les escaparon con el Maxim Litninov), �l empató con el
No saben que la mano seńalada
viento. Ni la conquista de los campeo- franc�s Bilel Bellahcene, y ah� me di
del jugador gobierna su destino,
natos argentinos Sub 10, Sub 12, Sub cuenta de que nadie pod�a quitarme el
no saben que un rigor adamantino
14 y Sub 18 (�ste śltimo cuando ten�a t�tulo.
sujeta su albedr�o y su jornada.
sólo 12 ańos, en 2010) bastó para -żQu� te aconsejaba tu entrenador
atraer algśn mecenas. Sin embargo, durante el torneo?
Tambi�n el jugador es prisionero
esta vez fue diferente. -Lo principal era mantener la calma y la (la sentencia es de Omar) de otro
tablero
"Sin la ayuda del Enard yo no habr�a concentración; no emocionarse antes
de negras noches y de blancos d�as.
viajado a Sud�frica. Y tambi�n fue muy de tiempo, porque cuando uno est� con
valioso el aporte de mi club, el C�rculo muchas emociones es dif�cil pensar
Dios mueve al jugador, y �ste, la
Torre Blanca, porque organizaron tranquilo.
pieza.
festivales para recaudar dinero para Con la flamante conquista, el joven
żQu� Dios detr�s de Dios la trama
que yo pudiera representar al pa�s", Pichot, adem�s, sumó su primera
empieza
contó Pichot, que en los fines de sema- norma de Gran Maestro (son necesari- de polvo y tiempo y sueńo y agon�a?
na representa a la Universidad Tres de as tres de ellas para la obtención del
Febrero (Untref) en la Liga Nacional de t�tulo, la m�xima jerarqu�a que puede
NUESTRO C�RCULO
Ajedrez. alcanzar un ajedrecista), acaso su
Director : Arqto. Roberto Pagura
Hace seis ańos, tras una nota en la próxima meta.
[e-mail]
nacion ("El precio de una pasión"), en la "Yo siempre repet�a que mi sueńo era
(54 -11) 4958-5808 Yatay 120 8�D
que los padres de Alan, Daniel y Mari- ser campeón mundial. Bueno, lo alcan- 1184. Buenos Aires  Argentina
ela, contaban las peripecias que sufrie- c� en una categor�a menor; quiere decir
ron (gastos por m�s de $ 50.000) a lo que estoy en el buen camino, pero sin
largo de ese 2008 para que su hijo dudas el objetivo próximo ser� conver-
participara en el Mundial de Vietnam tirme en Gran Maestro . Y para eso
(all�, en el Sub 10, acompańado por su trabajar�. Pero por ahora quiero disfru-
entrenador Hern�n Perelman, finalizó tar de este t�tulo y volver a encontrarme
5�), el empresario Daniel Hadad finan- con mi familia y amigos", agregó.
ció en silencio la carrera del joven Alan Pichot, un pibe de barrio con
talento. La ayuda se prolongó durante corazón en blanco y negro, que un d�a,
tres ańos; fue una �poca de magra en 2003, se acercó al mundo del
1908