3179027813

3179027813



12.    Szypenbejl-Gruca Elżbieta : Wykorzystanie możliwości współczesnej techniki w poszukiwaniu informacji: scenariusz w ramach ścieżki czytelniczo-medialnej w gimnazjum. Biblioteka w Szkole, 2003, [nr] 4, s. 16

13.    Tymszan Barbara : Prasa i czasopismo jako źródła różnorodnej wiedzy. Biblioteka w Szkole, 2000, nr 12, s. 24

Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w gimnazjum.

14.    Zalewska Barbara : Edukacja czytelnicza : (propozycja metodyczna). Język Polski w Gimnazjum, R. 3, nr 1 (2001/2002), s. 45-51

Poszukiwanie informacji o Juliuszu Słowackim. Tworzenie zestawień bibliograficznych. Scenariusze lekcji języka polskiego w gimnazjum.

Materiały źródłowe dostępne online

1.    Biblioteki w starożytności. W: Radomski Portal Biblioteczny, [online]. [dostęp: 25 kwietnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.portal.bp.radom.pl/index.php?option=com content&view=article&id=102:biblioteki-w-starovtnoci&catid=79:scenariusze-lekcii-bibliotecznvch&ltemid=116 Scenariusz zajęć dla II kl. LO.

2.    Czasopisma jako źródło informacji. W: Radomski Portal Biblioteczny, [online]. [dostęp: 25 kwietnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.portal.bp.radom.pl/index.php?option=com content&view=article&id=100:czasopismo -iako-rodo-informacii&catid=79:scenariusze-lekcii-bibliotecznych&ltemid=116 Zapoznanie z rodzajami czasopism dostępnymi w bibliotece.

3.    Jak korzystać z aparatu naukowego książki? W: Radomski Portal Biblioteczny, [online]. [dostęp: 25 kwietnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.portal.bp.radom.pl/index.php?option=com content&view=article&id=101:iak-korzvsta-z-aparatu-naukowego-ksiki&catid=79:scenariusze-lekcii-bibliotecznych&ltemid=116 Kształtowanie umiejętności sporządzania przypisowi bibliografii.

4.    Jędrzejewska Renata : Tworzenie opisu bibliograficznego-scenariusz zajęć, [online]. [dostęp 24 kwietnia 2013]. Dostępny w World Wide Web: http://biblioteka.oeiizk.waw.pl/dvdaktyczne/iedrzeiewskal.pdf

Zasady sporządzania opisu bibliograficznego książki i artykułu z czasopisma oraz bibliografii załącznikowej.

5.    Moje zainteresowania czytelnicze : biblioteka domowa ucznia. W: Radomski Portal Biblioteczny, [online]. [dostęp: 25 kwietnia 2013]. Dostępny w World Wide Web:

http://www.portal.bp.radom.pl/index.php?option=com content&view=article&id=104:moie-zainteresowania-czytelnicze&catid=79:scenariusze-lekcii-bibliotecznych&ltemid=116 Scenariusz dla klasy humanistycznej z rozszerzonym programem języka polskiego i historii.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
193.    Wykorzystanie możliwości współczesnej techniki w poszukiwaniu informacji:
91 2 Wykorzystując definicję współczynnika technicznego 7 u Clit = Qj wyznaczamy macierz
Współczesny system dydaktyczny Wiek XXI - neurodydaktyka dydaktyka XXI wieku wykorzystuje możliwości
T2AJJ12 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i
skanowanie0005 (115) Możliwości współczesnych komputerów skłaniające do ich wykorzystania w firmie M
Współczesne ruchy plyl tektonicznych Przy wykorzystaniu satelitarnych i kosmicznych technik pomiarow
Współczesne ruchy plyl tektonicznych Przy wykorzystaniu satelitarnych i kosmicznych technik pomiarow
27 (665) Podobnie jak w dziedzinie wykorzystania praw przyrody przez współczesną technikę, następuje
76932 skanowanie0005 (115) Możliwości współczesnych komputerów skłaniające do ich wykorzystania w fi
WIADOMOŚCI 2003,57, 11-12 Chemiczne PL ISSN 0043-5104KIERUNKI BADAŃ I MOŻLIWOŚCI ANALITYCZNE W TECHN
DSC25 70 Elżbieta Minczakitwicz W pracy z dziećmi wykorzystywano różne metody i techniki oddziaływa
Katalogi biblioteczne online Współczesna technika daje możliwość stworzenia otwartego katalogu
skrypt142 145 145 (8.12) (8.13)J — Jn + Jp J = e Oinn +
Snap05 Filozofia przyrody jako nauka filozoficzna jest jedyną możliwą. Współcześnie funkcjonuje kilk

więcej podobnych podstron