• O Zespole Konsultacyjnym oraz autorkach i autorach publikacji
• O Zespole Konsultacyjnym oraz autorkach i autorach publikacji
Psycholog, profesor zwyczajny Uniwersytetu Jagiellońskiego, kierownik Zakładu Psychologii Zdrowia. Zainteresowania naukowe koncentruje wokół zagadnień rozwoju psychospołecznego dzieci niepełnosprawnych, szczególnie zaś przewlekle chorych, z niepełnosprawnością umysłową oraz głębokimi wadami wzroku. Opublikowała ponad 100 prac, w tym 8 monografii, m.in.: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie (2005, współ-redakcja); O poznawaniu siebie i świata przez dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (2008, współredakcja); Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości. Psychopedagogiczne podstawy edukacji, rewalidacji i terapii trudności w uczeniu się (2009, współredakcja); Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży (2011, redakcja), a także 4 podręczniki akademickie oraz liczne artykuły i rozdziały w opracowaniach zwartych. Jest członkiem The Society of Pediatrie Psychology.
Jest psychologiem społecznym i psychologiem międzykulturowym; pracuje w Instytucie Psychologii PAN i w Wyższej Szkole Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodkowskiej w Warszawie. Jest członkiem kolegium redakcyjnego „Psychologii Społecznej". Jej zainteresowania obejmują problematykę tożsamości osobistej i społecznej, procesy społecznych kategoryzacji, stereotypy etniczno-narodowe i płciowe oraz problematykę płci i rodzaju (gender) w psychologii i kulturze. W ostatnich latach zajmuje się zagadnieniem uniwersalności i specyfiki kulturowej rożnych procesów i zjawisk psychologicznych.
Pracowniczka Instytutu Badań Edukacyjnych w Warszawie.
10