• O Zespole Konsultacyjnym oraz autorkach i autorach publikacji
• O Zespole Konsultacyjnym oraz autorkach i autorach publikacji
Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Warszawskim. Pracę w Pracowni Testów Psychologicznych rozpoczęła w 1994 r. Od 2006 roku jest członkiem zarządu. Przez kilka lat prowadziła zajęcia w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Swoje zainteresowania zawodowe — psychometrię i psychologię rozwojową łączy w pracy nad tworzeniem i adaptowaniem testów, przeznaczonych m.in. do badania dzieci. Interesuje się także problematyką samooceny i osobowości.
Absolwentka politologii na Uniwersytecie Jagiellońskim; od 2001 r. w administracji publicznej zajmuje się problematyką mniejszości narodowych i etnicznych, m.in. mniejszości ukraińskiej, łemkowskiej, karaimskiej, ormiańskiej i romskiej; współautorka strategii rozwoju oświaty mniejszości litewskiej, białoruskiej, ukraińskiej i niemieckiej w Polsce oraz rządowych programów na rzecz społeczności romskiej w Polsce. Ekspert w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki.
Psycholożka, doktorantka w Instytucie Psychologii (Wydział Filozoficzny, Uniwersytet Jagielloński), uczestniczka studiów z zakresu pomiaru edukacyjnego (tj. psychometrii, konstrukcji testów, zaawansowanych metod analizy statystycznej) oraztrenerka antydys-kryminacyjna. W latach 2010-2011 członkini zespołu realizującego projekt badawczy pt.„Funkcjonowanie poznawcze i językowe dzieci romskich uczęszczających do szkół podstawowych specjalnych i masowych — konteksty społeczne", finansowany przez Fundację Batorego. Członkini Towarzystwa Edukacji Antydyskryminacyjnej (w latach 2011-2013 pełniła funkcję wiceprezeski) oraz Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Główne obszary zainteresowań naukowych to edukacja antydyskryminacyjna, psychologia uprzedzeń oraz psychologia migracji.
16