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Jalousie de la part d’un-e ami-e (n = 5)

Cinq commentaires de filles (3 de ąuatrieme annee et 2 de cinąuićme annee) mentionnent vivre de la jalousie cnvers un-e ami-e ou encore, cllcs discnt qu'un-e ami-e ressent de la jalousie cnvers elles.

«j'ai une question a Tecole il y a une filie jalouse de moi et clle nc veut plus me parler ». Filie, 5^C annće, lettre 247

Suitę a un ou plusieurs conflits (n = 3)

Certains enfants mentionnent avoir perdu une amitić suitę a un ou plusieurs conflits anterieurs avec une personne. Trois jeunes filles, respectivement une de quatrieme, une de cinquieme annće et une de sixieme annee, enoncent ce sujet.

« probleme je ne sai pa si je devrai rester ami avec (nom de filie) parce que j’ai pogner plus que 10 chicane avec elle et cet toute elle qui les a commencer ». Filie, 4^C annee, lettre 153

« A mon ecole il y a une filie qui (dirige) un groupe et moi avant jetais dans se groupe mes la g u une chicane avcc la filie qui dirige et elle a di une chose a toute la gagne qui a fait quc moi g pu d’amie mais il men reste pu beaucour quoi fair ? ». Filie, 5^C annće, lettre 279C

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5.2.4.2 Emotions ressenties lorsqu^łune rclation amicale se termine (n = 2)

Une jeune filie et un jeune garęon mentionnent vivre dc la tristesse ou encore etre deprimćs concemant la perte d'un-e ami-e.

« (nom de garęon 1) est partit de Tecole, moi et (nom dc garęons x 3) nous on etais triste que (nom de garęon 1) qui etai parti de Pecole ».

Garęon, 4^C annee, lettre 262

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