3462403597

3462403597



VII.    Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca)

PI test pisemny

VIII.    Sposób weryfikacji efektów kształcenia

Nr efektu

Forma zajęć

Sposób oceny

01

Wkl, Wk4

PI

02

Wkl

PI

03

Wk2, Wk3

PI

04

Wk5, Wk8

PI

05

Wk7,Wk8

PI


IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:

1.    Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:

-    udział w wykładach........................................................................................................................15 h

-    konsultacje...................................................................................................................................... 1 h

RAZEM: 16 h

2.    Samodzielna praca studenta:

-    przygotowanie do zaliczenia pisemnego.........................................................................................10 h

RAZEM:    10h

godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGOŁEM: 26 h

1 punkt ECTS = 30 h prac>' przecięUtego studenta, liczba punktów ECTS = 1 pkt ECTS

-    w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 0,6

-    w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 0,4

3. Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne - 0

X. Autor programu (dane kontaktowe):

Jarosław Kulbaba



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) PI test pisemny VIII. Sposób weryfikacji ef
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) PI test pisemny Nr efektu Forma zajęć Sposó
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) FI - odpowiedź ustna F2 - sprawdzian pisemny&
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) F3 - sprawdzian praktyczny (wykonanie ćwiczen
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
SPOSOBY OCENY ( F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjny
schematów w projekcie sieci komputerowej. 19 Sposoby oceny (F - formująca, P - podsumowująca) FI
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
F5 - udział w dyskusji PI - egzamin pisemny - test SSQ. VIII. Sposób weryfikacji efektów
Oceny (F - formująca (w trakcie semestru), P - podsumowująca (na koniec
Oceny (F - formująca (w trakcie semestru), P - podsumowująca (na koniec semestru) Numer ef
Oceny (F -formująca (w trakcie semestru), P -podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu
Oceny (F -formująca (w trakcie semestru), P -podsumowująca (na koniec semestru) Numer efektu

więcej podobnych podstron