6800809803

6800809803



SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA)

FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych_

F2. - ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń_

F3. - ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania_

F4. - ocena aktywności podczas zajęć_

PI. - ocenaumiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji

uzyskanych wyników - zaliczenie na ocenę_

P2.-ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu -zaliczenie *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych,

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA

Forma aktywności

Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny kontaktowe z prowadzącym

15W 30L—» 45h

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą

5 h

Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych

10 h

Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych

10 h

(czas poza zajęciami laboratoryjnymi)

Przygotowanie do zaliczenia

50 h

Suma

E 120 h

SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU

5 ECTS

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego

2 ECTS

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych

2 ECTS

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1.

T. Broniewski:, Metody badań właściwości tworzyw sztucznych, WNT. Warszawa 2000

2.

A. Hamrol:, Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka, PWN. Warszawa 2002

3.

R.Sikora:, Przetwórstwo tworzyw wielkocząsteczkowych, Wyd. edukacyjne Zofii Dobkowskiej. Warszawa 1993

4.

Normy ISO 9000 i 9001

5.

Norma PN-EN ISO 6721-1 Oznaczanie dynamicznych właściwości mechanicznych.Zasady ogólne.

6.

Norma PN-EN ISO 11357-1 Tworzywa sztuczne. Różnicowa kalorymetria skaningowa DSC. Zasady ogólne

7.

Instrukcje do ćwiczeń

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
SPOSOBY OCENY ( F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjny
SPOSOBY OCENY (F - FORMUJĄCA, P - PODSUMOWUJĄCA) FI. - ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnyc
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) FI - odpowiedź ustna F2 - sprawdzian pisemny&
schematów w projekcie sieci komputerowej. 19 Sposoby oceny (F - formująca, P - podsumowująca) FI
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) F3 - sprawdzian praktyczny (wykonanie ćwiczen
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) PI test pisemny VIII. Sposób weryfikacji ef
VII. Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) PI test pisemny Nr efektu Forma zajęć Sposó
VII.    Sposoby oceny: (F - formująca; P - podsumowująca) PI test pisemnyVIII.
ryzyko dysleksji0 SPOSÓB OCENY Po zakreśleniu cyfr należy przystąpić do podsumowania całości wynikó
METODY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW obserwowanie aktywności ucznia ocena przygotowania do dyskusji

więcej podobnych podstron