Sposób realizacji zajęć |
zajęcia w |
grupach około 20 osobowych, 2 godziny tygodniowo | |||
Sposób zaliczenia |
zaliczenie z oceną (semestr I, II, III, IV), egzamin na poziomie B2 | ||||
zajęć |
(V semestr) | ||||
Metody dydaktyczne: | |||||
- Słowne (opis, dyskusja, praca z książką, praca w grupach/parach). | |||||
Metody dydaktyczne | |||||
- Oglądowe ( np. pokaz, korzystanie z materiałów audiowizualnych), | |||||
- Praktyczne (własna działalność, metoda problemow a | |||||
Przedmioty powiązane/modul | |||||
Pod- |
A.Pado. Start.ru. Język rosyjski dla śr. zaawansowanych.. WSiP, W-wa 2006 | ||||
Wykaz |
stawowa |
A.Slązak. O.Tatarchyk. Rosyjski dla śr. zaawansowanych. .Edgar, W-wa 2012 | |||
D.Dziewianowska.Grammatika bez problem. WSiP, W-wa | |||||
literatury |
Uzupełnia |
Sz. Ślusarski. J. Tereszczenko. Język rosyjski. Repetytoriuml. Poznań 2000 | |||
jąca |
S.Szczygielska. Język rosyjski. Repetytorium 2i3, Poznań 2004 | ||||
Materiały własne: prezentacje, foldery , źródła internetowe | |||||
CELE, |
TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA | ||||
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) | |||||
Student lektoratu jęz. rosyjskiego: | |||||
• rozwija podstawowe kompetencje komunikacyjne | |||||
• rozwija sprawności językowe pozwalające mu na proste posługiwanie się jęz. rosyjskim • systematyzuje wiedzę w zakresie struktur leksykalno-gramatycznych i stylistycznych • kształtuje świadomość poszerzania kompetencji językowych oraz motywację do | |||||
samodzielnego zdobywania wiedzy. | |||||
Treści programowe | |||||
Efekty | |||||
kształcenia |
Forma zajęć | ||||
(kody) |
Temat |
Liczba godzin | |||
K W01 |
ćwiczenia |
Semestr I |
30 | ||
K_W08 |
Moje otoczenie i Ja. Rodzina, wychowanie | ||||
K U01 |
w rodzinie. Nauka, szkoła, wybór zawodu. | ||||
K_U02 |
Czas wolny, rozrywka, hobby. Urlop, | ||||
K_U07 |
w'akacje, turystyka. Odmiana czasowników | ||||
K_U08 |
w czasie teraźniejszym, przeszłym, | ||||
KJC01 |
przyszłym. Deklinacja rzeczowników. Opis | ||||
K_K08 |
miejsca, pocztówka, list nieformalny. | ||||
K W01 |
ćwiczenia |
Semestr II |
30 | ||
K_W08 |
Uczucia, psychologia, temperament. | ||||
K_U01 |
Zdrowie, lekarstwa, terapie. Zasady | ||||
K U02 |
zachow ania, etykieta. Usługi dla ludności, | ||||
K_U07 |
zakupy. Banki i urzędy. Mieszkanie, dom na | ||||
K U08 |
wsi i w mieście. Czasowniki zwrotne. | ||||
K_K01 |
Przymiotniki twardo- i miękkotematow'e. | ||||
K_K08 |
Odmiana i stopniowanie. Opis wydarzenia, ogłoszenie, zaproszenie. |