Sposób realizacji zajęć: |
zajęcia w sali dydaktycznej |
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: |
brak. |
Cel kształcenia: |
Wprowadzenie studentów w zagadnienia dotyczące psychoterapii w pracy resocjalizacyjnej |
Wytworzenie związku między zasobami informacji teoretycznych z psychoterapii, a prakty ką pedagogiczną. | |
Efekty kształcenia: |
Wiedza: K_W06, Ma podstawowa wiedzę z zakresu psychoterapii. K_W10 Ma uporządkow aną podstawową w iedzę o metodach, technikach i zasadach psychoterapii. |
Umiejętności: K_U02, Potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu psychoterapii w praktyce pedagogicznej. K_U03, Potrafi właściwie analizować motywy i wzory ludzkich zachowań, prognozować skutki terapeutyczne oraz organizować konkretne działania pomocowe w odniesieniu do różnych kontekstów działalności resocjalizacyjnej. | |
Kompetencje społeczne: KJK01, Uwzględnia znaczenie wiedzy interdyscyplinarnej w wyjaśnianiu i opisywaniu zagadnień związanych z resocjalizacją. Ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego. K_K07 Ma podstawowe przygotowanie do uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania resocjalizacyjne. | |
Pełny opis przedmiotu/treści programowe |
Pojęcie i podstawowe nurty teoretyczne w psychoterapii Techniki i zjawiska terapeutyczne Model wychowania terapeutycznego Zasady i procedury stosowane w pomocy (terapii) resocjalizacyjnej Psychoterapia w resocjalizacji dorosłych Psychoterapia dzieci niedostosowanych społecznie Socjoterapia - cele i metody ich realizacji |