3813100294

Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: Zajęcia prowadzone są na I-ym roku studiów i nawiązują do podstaw fizyki, chemii i biologii ze szkoły średniej.

Założenia i cel przedmiotu: Celem wykładów jest zapoznanie słuchaczy z teoretycznymi podstawami ergonomii oraz jej praktycznymi zastosowaniami. Zastosowania praktyczne podkreślone zostają przez wskazanie związków ergonomii z BHP oraz badaniem metod pracy i mierzeniem pracy (Work study).

Zaliczenie przedmiotu oznacza nabycie przez studentów ogólnych umiejętności (kompetencji) w zakresie inżynierskiego podejścia do oceny i projektowania stanowisk, oraz technologii pracy, z ergonomicznego punktu widzenia.

Metody dydaktyczne/nauczania: Wykłady (dodatkowo: demonstracja obsługi miernika poziomu dźwięku, luksomierza, miernika drgań oraz ergonomicznych programów komputerowych, np. ErgoEasier - w miarę możliwości czasowych).

Kryteria oceny:    Opanowanie przez studenta wiedzy z zakresu, jaki jest sformułowany

spisem treści wykładów (ok. 40 punktów) , systematycznie uzupełniany przez słuchaczy w trakcie wykładów. Warunki uzyskania zaliczenia i forma zaliczenia podane studentom na lszym wykładzie.

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie Treści programowe przedmiotu:

L.p.	Tematyka wykładów	Godz.
	Geneza ergonomii. Współczesny zakres ergonomii jako interdyscyplinarnej nauki. Związek ergonomii z bezpieczeństwem i higieną pracy (BHP) i Badaniem pracy (Work Study). Krajowe i międzynarodowe ergonomiczne czasopisma naukowe (strony www). Układ: człowiek - maszyna. Lista Fittsa. Atlas antropometryczny (zastosowania).	2
2	Podstawy: (a) oceny i (b) projektowania przestrzennego rozplanowania stanowisk pracy. Wybrane procedury ergonomicznej oceny stanowisk pracy w pozycji stojącej i siedzącej (w tym stanowisko pracy przy komputerze). Przykłady typowych błędów geometrii stanowisk pracy i sposoby ich usuwania (ergonomia korekcyjna).	2
3	Środowisko świetlne. Podstawowe jednostki stosowane w fotometrii (światłość, strumień świetlny, natężenie światła, luminancja) i ich ergonomiczne zastosowanie. Oddawanie barw a skuteczność (sprawność) świetlna. Kryteria oceny (normalizacja) oświetlenia stanowisk pracy światłem dziennym i sztucznym. Zjawisko stroboskopowe.	2
4	Środowisko akustyczne i drganiowe. Podstawowe pojęcia z zakresu wibroakustyki (ciśnienie akustyczne, poziom dźwięku, równoważny poziom dźwięku, amplituda przyspieszenia drgań). Jednostki miar i podstawy miernictwa wibroakustycznego. Przykłady poziomu dźwięku i drgań na stanowiskach pracy. Ergonomiczna ocena hałasu i wibracji (znormalizowane kryteria oceny). Bierne i aktywne metody redukcji hałasu i drgań.	2
5	Środowisko termiczne (mikroklimat) i środowisko atmosferyczne (skażenia powietrza). Fizjologiczne i anatomiczne podstawy percepcji mikroklimatu (wytwarzanie ciepła w organizmie, mechanizm termoregulacji, rozmieszczenie receptorów ciepła). Bilans cieplny organizmu. Izolacyjność termiczna odzieży. Znormalizowane (ISO) wskaźniki oceny środowiska: (a)	2