1148441155

Sposób realizacji zajęć:	Zajęcia realizowane są: • zajęcia w sali dydaktycznej
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi:	Filozofia, logika, psychologia, historia, socjologia kultury; wymagania wstępne: wiadomości, umiejętności i kompetencje traktowane jako punkt wyjścia do realizacji treści antropologii kulturowej.
Cel kształcenia:	Absolwent osiąga wiedzę na temat podstawowych problemów kulturowo-cywilizacyjnych (tradycja, rozwój kultury, antropologia społeczna, międzykulturowość); ulepszanie projektów studentów o treściach kulturowo-antropologicznych. Student osiąga sposób referowania materiałów naukowych w wym. zakresie i zastosowaniu w praktyce pedagogicznej
Efekty kształcenia:	Wiedza: Zna terminologię używaną w antropologii kulturowej oraz jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych na poziomic rozszerzonym K_W01 Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat wybranych zagadnień specyfiki przedmiotowej i metodologicznej antropologii kulturowej K_W04 Ma pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi praw idlow ościach istotnych z punktu w idzenia procesów kulturowych K_W07 Ma uporządkow aną wiedzę o kulturowy ch uwarunkowaniach procesów edukacyjnych K W09
	Umiejętności: Posiada pogłębione umiejętności obserwow ania, wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat zjawisk kulturowych rozmaitej natury K_U01 Ma pogłębione umiejętności obserwowania i racjonalnego oceniania złożonych sytuacji kulturowych oraz analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań KU07 Potrafi generować oryginalne rozwiązania złożonych problemów i prognozować przebieg ich rozwiązyw ania oraz przewidywać skutki planowanych działań w określonych obszarach prakty cznych na gruncie antropologii kulturowej K U09
	Kompetencje społeczne: Ma świadomość odpow iedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju. Europy i świata
Pełny opis przedmiotu/treści programowe	Wykład podstawowe zagadnienia, zadania i obszary' badawcze dyscyplin antropologicznych, podzielone według kryterium teoretycznego i opisow ego pojęcia (kultura - cywilizacja, kultura - natura), wiedza o typach kultury' (wartości, wzory, obyczaj, obrzęd, rytuał, mit, symbol), o systemach kultury (nauka, religia, sztuka, komunikacja społeczna), o procesach kulturowych, o funkcjach kultury, międzykulturowości, samokontroli i samokształceniu w