357502830

C.    Podstawowe kryteria

D.    Sposób weryfikacji założonych efektów kształcenia w ramach danego przedmiotu

arkusz zaliczenia/kolokwium

(13) Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi A. Wymagania formalne

B. Wymagania wstępne

(14)    Cele kształcenia

Usystematyzowanie i pogłębienie wiedzy na temat psychospołecznuch uwarunkowań komunikacji wewnątrzrodzinnej, charakteru konfliktów w bliskich związkach interpersonalnych oraz sposobów ich rozwiązywania; zdolność syntetyzowania wiedzy w tych zakresach tematycznych. Wiedza z tego zakresu pozwoli lepiej rozumieć i wyjaśnić problemy dotyczące specyficznych zachowań członków rodziny w sytuacjach trudnych._

(15)    Treści programowe A. Problematyka wykładu

1.    Komunikacja w rodzinie, jej uwarunkowania i konsekwencje

2.    Specyfika komunikacji małżeńskiej i rodzinnej

3.    Strategie stosowane w komunikacji małżeńskiej i rodzinnej

4.    Komunikacja w podsystemach rodzinnych

5.    Słuchanie jako uwarunkowanie skutecznej komunikacji

6.    Psychologiczne uwarunkowania konfliktów rodzinnych

7.    Strategie kierowania konfliktem.

(16) Wykaz literatury

A.    Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):

Borecka-Biernat D., (2010), Sytuacje konfliktowe w środowisku rodzinnym, szkolnym i rówieśniczym. Warszawa. Wydawnictwo DIFIN.

Braun-Gałkowska M. (1992), Psychologiczna analiza systemów rodzinnych osób zadowolonych i niezadowolonych z małżeństwa. Lublin: TN KUL.

Frydrychowicz, S. (1999). Proces mówienia. Poznań. Wyd. Naukowe UAM.

Grygielski, M. (1994). Style komunikacji rodzicielskiej a identyfi kacja dzieci z rodzicami.

Lublin: Wyd. TN KUL.

Harwas-Napierała B. (2008), Komunikacja interpersonalna w rodzinie. Poznań,

Wydawnictwo Naukowe UAM

Janicka I. (2008), Konflikt w relacji rodzina-praca a jakość życia jednostki, (w:) L. Golińska,

B. Dudek (red.). Rodzina i praca z perspektywy wyzwań i zagrożeń. Łódź:

Wydawnictwo UŁ.

Kurcz, I. (2000). Język i komunikacja. W: J. Strelau (red.). Psychologia. T. 2, s. 231-274).

Gdańsk: GWP

Nęcki, Z., (1996), Komunikacja międzyludzka. Kraków, Wyd. Profesjonalnej Szkoły Biznesu.

Plopa M., (2005), Psychologia rodziny. Teoria i badania, Oficyna Wydawnicza „Impuls", Kraków.

Rostowska T. (2001) Konflikt międzypokoleniowy w rodzinie. Analiza psychologiczna.

Łódź. Wydawnictwo Naukowe UŁ.

Rostowska T. (2008), Małżeństwo, rodzina, praca a jakość życia. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls

Ryś M., (1994), Konflikty w rodzinie. Niszczą czy budują? Warszawa. Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Wojciszke, B. (2002b). Kobiety i mężczyźni; odmienne spojrzenia na różnice.

Gdańsk: GWP.

B.    Literatura uzupełniająca

Braun-Gałkowska M. (1992), Psychologiczna analiza systemów rodzinnych osób zadowolonych i niezadowolonych z małżeństwa. Lublin: TN KUL.

Harwas-Napierała B., (2009), Rodzina jako wartość a współczesność. B. Harwas-Napierała

_(red.), ss. 11-24. Poznań .Wydawnictwo Naukowe UAM_