369583962

369583962




Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk

•    „ELASTYCZNOŚĆ” EKOSYSTEMÓW (ang. Resilience) - potencjał ekosystemu ma wyraz również w zdolności ekosystemu do elastycznego reagowania na czynnik stresowy, czyli wszelkiego rodzaju zakłócenia czynników środowiskowych odbiegające od normalnych wahań. Skala tej „odporności” ekosystemów określa ich potencjał również do zapewniania korzyści dla człowieka, utrzymanie określonego poziomu siedlisk i gatunków oraz jakości zasobów wodnych. Wzmacnianie tej cechy ekosystemów jest możliwe poprzez jednoczesną poprawę i odbudowę zasobów wodnych i bioróżnorodności.

•    DZIEDZICTWO KULTUROWE (ang. Cultural heritage) - potencjał ekosystemów jest ściśle związany ze sposobami w jaki są użytkowane i w jaki sposób są postrzegane przez społeczności nimi gospodarujące. Stąd też istotne jest pogłębianie lokalnej świadomości środowiskowej, odpowiedzialności oraz wiedzy na temat zrównoważonych sposobów gospodarowania (Zalewski 2014).

Budowa zbiorników wodnych powinna być realizowana w taki sposób, aby w sposób optymalny pogodzić wyżej określone cele. Oznacza to, że realizacja funkcji przeciwpowodziowej i wędkarsko-rekreacyjnej (usługi ekosystemowe dla społeczeństwa) oraz retencyjnej (zwiększanie retencyjności wody w krajobrazie) powinna być połączona z zachowaniem bioróżnorodności doliny rzecznej oraz utrzymaniem dobrego stanu ekologicznego zasobów wodnych (jakość zasobów widnych). Zbiornik przyczyni się do spowolnienia odpływu wody ze zlewni, co w obliczu zmieniającego się klimatu, tj. narastającej suszy hydrologicznej i postępującego stepowienia, jest sprawą bardzo istotną. Jest to niezmierni ważne również w kontekście ostatniego raportu opracowanego przez Międzyrządowy Panel ds. Zmian Klimatu (ang. Intergovernmental Panel on Climate Change, IPCC) dotyczącego obserwowanej globalnej zmiany klimatu (IPCC 2014). IPCC podaje, iż na skutek topnienia wiecznej zmarzliny, m.in. na obszarze tajgi syberyjskiej, do atmosfery uwalnia się znaczna ilość metanu, który posiada kilkakrotnie większy potencjał do generowania efektu cieplarnianego niż dwutlenek węgla. Może powodować to dalsze zmiany klimatu oraz cyklu hydrologicznego na świecie. Tak więc, realizacja budowy zbiornika wodnego powinna uwzględniać szerszy kontekst środowiskowy, który może mieć wpływ na długotrwale zrównoważone funkcjonowanie tego systemu i przyczynić się do zwiększenia potencjału retencyjnego zlewni oraz potencjału ekologicznego i społecznego regionu.

8 I S t r o n a



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk teren rolniczy główny zbiornik
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk 6. Ogólna charakterystyka teren
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk Spis treści 1.
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk Rysunek 10. Sieć hydrograficzna
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk 7.3.5.    Azot
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk 9.2.2.
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk (COM/2015/44). Wspiera ona ideę
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk5. Obszar objęty opracowaniem Ni
Ml 56 Js52sSS : SzBSsio Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk6.2.
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk1. Przedmiot opracowania Przedmi
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk2. Cel opracowania Zgodnie z prz
Europejskie Regionalne Centrum Ekohy drologii Polskiej Akademii Nauk3. Wprowadzenie Nowa Agenda na R
STUDIA DOKTORANCKIE W CENTRUM BADAN KOSMICZNYCH POLSKIEJ AKADEMII NAUK W październiku 2011 rozpoczni
Centrum Upowszechniania Nauki Polskiej Akademii Nauk Adres redakcji: Zakiad Usług Wydawniczych CUN P
% Europejskie Regionalne Polskiej Akademii Nauk Centrum    Ekohy drologii4. Ekohydrol
% Europejskie Regionalne Polskiej Akademii Nauk Centrum    Ekohy drologii SKALĘ
* Europejskie Regionalne Polskiej Akademii Nauk Centrum    Ekohy drologii i rekultywa
% Europejskie Regionalne Polskiej Akademii Nauk Centrum Ekohy drologii Rysunek 9. Średnia roczna
Europejskie Regionalne Centrum Ekohydrologii Polskiej Akademii Nauk lewobrzeżny dopływ, rzekę Pisię.

więcej podobnych podstron