369584735

369584735



IV. ZADANIA OPIEKUNA PROJEKTU ORAZ INNYCH NAUCZYCIELI l.Opiekunem lub opiekunami projektu jest nauczyciel lub nauczyciele zgłaszający dyrektorowi propozycję tematów projektu.

2.    Zadaniem opiekuna projektu jest w szczególności:

a)    zaplanowanie działań( m.in. sporządzenie instrukcji dla uczniów oraz przygotowanie kontraktu z uczniami)

b)    koordynowanie działań

c)    nadzór nad realizacją

d)    przygotowanie sprawozdania z realizacji projektu w terminie 2 tygodni od zakończenia projektu (załącznik nr 1)

e) omówienie z uczniami zakresu tematycznego oraz celu projektu podczas spotkania organizacyjnego

f)    prowadzenie konsultacji dla uczniów

g) przekazywanie wychowawcy klasy informacji o zaangażowaniu uczniów w realizacje projektu hjocena projektów

3.    Konsultacji powinni udzielać uczniom realizującym projekt również nauczyciele innych przedmiotów oraz nauczyciel bibliotekarz i nauczyciel informatyki.

4.    Na konsultacje nauczyciele mogą wykorzystać godziny wynikające z art. 42 Karty Nauczyciela. Konsultacje mogą być również prowadzone w czasie zajęć lekcyjnych, jeżeli projekt jest projektem przedmiotowym, zapewnia podstawę realizacji podstawy programowej danego przedmiotu i konsultacje nie zaburzają organizacji pracy nauczyciela.

5.    Oceny szkolne otrzymane przez uczniów za realizacje danego projektu należy umieścić w dzienniku lekcyjnym wyznaczając na nie oddzielną rubrykę i wpisując je kolorem zielonym.

6.    Arkusz ocen ucznia powinien zawierać dołączona notatkę z informacją o temacie realizowanego przez ucznia projektu oraz o ocenie, jaką uczeń otrzymał. Notatkę sporządza wychowawca klasy na podstawie sprawozdania opiekuna projektu.

V. ZADANIA UCZNIÓW

1.    Uczniowie do końca lutego w pierwszej klasie gimnazjum, zaś w klasie drugiej najpóźniej do końca grudnia, podczas godziny wychowawczej, wybierają tematy, które w swoich projektach podejmą spośród tematów przedstawionych przez wychowawcę klasy. W uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość zmiany tematu projektu edukacyjnego.

2.    Uczniowie na podstawie decyzji opiekuna projektu tworzą grupy projektowe. W skład danej grupy projektowej wchodzi nie mniej niż 2- 3 i nie więcej niż 6 uczniów.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
5) żądania od Policji oraz innych organów lub instytucji państwowych, organów samorządu terytorialne
28845 Zdjęcie0103 (14) POZWOLENIA NA BUDOWĘ NIE WYMAGA BUDOWA: • opasek brzegowych oraz innych sztuc
Aktywnie realizowa?am zadania opieku?czo- wychowawcze oraz zaspokaja?am potrzeby wychowawcze uczniów
Regulamin praktyk zawodowych na kierunku PEDAGOGIKA w SAN w Łodzi • Zadania Opiekuna z ramienia
skanuj0041 IV. ZADANIA DO ETAPU PRAKTYCZNEGO EGZAMINU DLA ZAWODU TECHNIK EKONOMISTA Opracuj projekt
zadanie 7. Badanie metodami spektroskopowymi układów biologicznych i środowiskowych oraz innych ukła
skanowanie0001 2. Zadania opiekuńczo-wychowawcze rodziny w zaspokajaniu potrzeb dziecka Zadania rodz
i ki, A. Kosmoi, iV .;c hlikiewicz oraz innych na lenuu ueiwigu w rożnych dvs , i Skórni uprawianych
1.4. Zadania opiekuna roku DO OBOWIĄZKÓW OPIEKUNA ROKU NA STUDIACH STACJONARNYCH I
3.Badanie implikacji- określone zadania objęte projektem, mogą powodować powstanie innych projektów.
III. Czas realizacji projektu- od 1 września 2012 do 30 czerwca 2014 r. IV.    Zadani
IV Majątek Uczelni System 10: Mienie Uczelni Al Ewidencja środków trwałych oraz innych składników
Zadania Zadanie 7. Plik urine.txt zawiera dane dotyczące obecności kryształów oraz innych właściwośc
Charakterystyka procesu zarządzania zamówieniami w projekcie 183 mają za zadanie określić sukcesy or
zadanie 7. Badanie metodami spektroskopowymi układów biologicznych i środowiskowych oraz innych ukła
Obraz7 gły one wypełniać przypisane im zadania opiekuńczo-wychowawcze. Nade wszystko jednak bierze

więcej podobnych podstron