3893820459

człowieka, formowania się i funkcjonowania cyklów obrzędowych (życia i roku). W toku wykładu uwzględniony zostanie materiał także spoza obszaru Azji i Afryki.

Efekty kształcenia: Student powinien posiadać orientację w dziedzinie podstawowych pojęć, teorii i metod antropologii kulturowej. Powinien powiązać podstawowe kategorie z poszczególnymi koncepcjami z zakresu studiów nad kulturą.

2. Historia filozofii

Treści kształcenia: Przegląd zagadnień filozoficznych w perspektywie historycznej, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ontologicznej i epistemologicznej.

Efekty kształcenia: Student powinien posiadać orientację w dziejach filozofii, znać główne szkoły filozoficzne i operować kategoriami używanymi w analizach filozoficznych.

3. Teoria kultury

Treści kształcenia: Filozoficzne i empiryczne podstawy wyodrębniania nauk o kulturze. Teoretyczna wiedza o kulturze w świetle poszczególnych szkół badawczych. Podstawowe teorie kultury, ich kategorie. Krytyczna analiza wybranych teorii kultury. Znakowy charakter kultury i jej aspekt komunikacyjny.

Efekty kształcenia: Student powinien znać i stosować podstawowe teorie używane do badań nad kulturą. Powinien orientować się w różnicach w pojmowaniu zjawisk kulturowych w zależności od zajmującej się kulturą dyscypliny naukowej. Powinien znać podstawowe szkoły naukowe i teorie w zakresie poszczególnych dyscyplin.

C. Przedmioty kierunkowe 1. Dzieje Chin

Treści kształcenia: Historia Chin od początków cywilizacji chińskiej do czasów współczesnych, interpretowana w perspektywie kultury. Wskazanie i omówienie najważniejszych faktów i procesów historycznych w sferze polityki, gospodarki i kultury chińskiej, w tym relacji Chin z ludami i państwami Azji, a później Europy i świata. Kształtowanie się podstaw państwowości chińskiej od okresu dynastii Xia i Shang, okres klasyczny pod panowaniem dynastii Zhou (XII - III w. p.n.e.), powstanie i wczesny okres cesarstwa chińskiego (koniec III w. p.n.e. - II w. n.e.), okres rozbicia (III - VI w.) okres ponownego zjednoczenia cesarstwa i rozkwitu cywilizacji chińskiej (dyn. Tang i Song, VII -XII w.); imperium mongolskie (XIII w.), późny okres cesarstwa (dyn. Ming i mandżurska dynastia Qing, XIV - XX w.), ze szczególnym wyróżnieniem XVIII i XIX w. (polityka wewnętrzna, polityka imperium chińskiego w Azji Centralnej, Tybecie, Korei i stosunki z państwami Zachodu, wojny opiumowe, porty traktatowe); upadek cesarstwa i powstanie