3893820460

Republiki Chińskiej 1912 r.; omówienie najważniejszych wydarzeń XX w. Podstawowe wiadomości o historii Tajwanu, przede wszystkim w wieku XX.

Efekty kształcenia: Student powinien posiadać podstawową wiedzę o historii Chin od czasów najstarszych do czasów współczesnych. Powinien samodzielnie interpretować zjawiska, odwołując się do wydarzeń historycznych.

2. Zagadnienia społeczno-kulturowe Chin

Treści kształcenia: Podstawowe wiadomości dotyczące położenia, warunków geograficznych, klimatu, występowanie najcenniejszych złóż mineralnych, podkreślenie związku tych czynników z kulturą. Informacje na temat podziału administracyjnego, warunków komunikacyjnych, gospodarki, ludności i jej rozmieszczenia w ChRL i na Tajwanie; regionalne zróżnicowanie poziomu życia w zależności od położenia, warunków naturalnych i ekonomicznego znaczenia prowincji, regionów autonomicznych, specjalnych stref ekonomicznych itd.

Efekty kształcenia: Student powinien opanować wiedzę dotyczącą położenia, klimatu, demografii i gospodarki Chin. Powinien analizować zjawiska z tej dziedziny.

3. Wiedza o literaturze i kulturze Chin

Treści kształcenia: Początki pisma i piśmiennictwa chińskiego od tzw. kości wróżebnych i napisów na rytualnych naczyniach z brązu; najstarsze piśmiennictwo chińskie, w tym księgi kanonu konfucjańskiego, piśmiennictwo filozoficzne i historiografia; charakterystyka najważniejszych gatunków poezji (shi, fu, ci, qu), prozy (esej, opowiadanie) i dramatu chińskiego, zjawiska w literaturze chińskiej zachodzące pod wpływem buddyzmu i rozwoju kultury miejskiej (wprowadzanie elementów języka mówionego do literatury, powstanie tzw. bianwenów, druk, klasyczna powieść chińska); rodzima refleksja teoretyczna i krytyka literacka; przemiany w literaturze na przełomie XIX i XX w.; powstanie tzw „nowej powieści”; zastąpienie języka klasycznego (wenyan) językiem współczesnym (baihua); pojawienie się nowych gatunków literackich i ich najważniejsi przedstawiciele w literaturze XX w.; najważniejsze zjawiska literatury współczesnej.

Efekty kształcenia: Student powinien posiąść podstawową wiedzę o historii literatury chińskiej. Powinien samodzielnie interpretować dzieła literackie oraz umieścić je w kontekście zjawisk kulturowych.

4. Wiedza o religii / filozofii Chin

Treści kształcenia: Najważniejsze teksty, pojęcia i terminy filozofii i religii chińskiej. Podstawowe wiadomości o szkołach filozoficznych (konfucjanizm, taoizm, legizm, motizm, neotaoizm, neokonfucjanizm, etc); pojawienie się buddyzmu w Chinach; najważniejsze wiadomości o religii i filozofii buddyjskiej; najważniejsze wiadomości o religiach chińskich