414223798

6. Metody kształcenia

MK01	M.podające - wykład informacyjny, odczyt.
MK02	M.problemowe - wykład konwersatoryjny.
MK03	M.aktywizujące - dyskusja problemowa, burza mózgów, metaplan.
MK04	M.praktyczne - pokaz.

7. Metody oceny (ocena formująca, ocena podsumowująca)

OF01	Recenzja prezentacji studentów.
OF02	Ocena rzetelności badań prowadzonych przez studentów.
OP01	Kolokwium zaliczeniowe.
OP02	Egzamin.

8. Obciążenie pracą studenta

Godziny kontaktowe z nauczycielem	60
Praca indywidualna studenta, w tym:	120
• Analiza materiału piśmienniczego.	40
• Przygotowanie prezentacji i referatów.	20
• Przeprowadzenie autorejestracji budżetu czasu wolnego.	10
• Przyswojenie materiału przekazanego met. podaniową.	50
Łączne obciążenie pracą studenta	180
9. Liczba punktów ECTS
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje za:
• udział w zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów
(godziny kontaktowe z nauczycielem)	2
• pracę indywidualną	4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu	6

10. Literatura podstawowa

•    Kupisiewicz Cz., Dydaktyka Ogólna. Graf Punkt, Warszawa, 2000.

•    Łobocki M., Teoria Wychowania w zarysie. „Impuls", Kraków, 2004.

•    Pięta J., Pedagogika Czasu Wolnego. WyŚ.Szk.Ekonom., Warszawa, 2004.

•    Siwiński W., Pedagogika Czasu Wolnego. AWF, Poznań 2002.

•    Walczak M., Wychowanie do wolnego czasu. Zielona Góra, 1994.

11. Literatura uzupełniająca

• Kamiński A., Czas wolny i jego problematyka społeczno - wychowawcza. WZN im.

Ossolińskich, Wrocław - Warszawa - Kraków, 1965.

« Kot St., Historia Wychowania. Wyd. „śak". Warszawa, 1996._

12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia	Cele	Treści kształcenia	Metody	Metody oceny
dla przedmiotu	kształcenia (C)	(WYK, ĆW, LAB)	kształcenia (MK)	(OF, OP)
P_W01	C01	WYK	MK01/02	OP02
P_U01	C02	ĆW	MK03	OF/OPOl
P_U02	C02	ĆW	MK03	OF
P_K01	C03	WYK/ĆW	MK01-04	OF/OP02
P_K02	C03	WYK/ĆW	MK01-04	OF

4