4189284366

4

Ilustracja

powinna występować w ramach alfabetyzacji kultury

O formach, funkcjach i wartościach ilustracji w książkach dla dzieci pisali pedagodzy, psycholodzy i plastycy - znawcy przedmiotu Wiadomo juź, Ze dla małego odbiorcy istotny jest plastyczny wystrói książki przygotowany przez wydawcą. Dziecko bowiem, wrażliwe pizede wszystkim na ilustracją na okładce i obrazki w książeczce. Sięga po tą. która mu się podoba. Nie znaczy to. Ze kryterium estetycznego zadowolenia dziecka jest wystarczające w wychowaniu dla sztuki - ale to osobna sprawa. Wracając do tematu ilustracy w książkach dla dzieci warto ptzypomnrcć. ze ich czytelnicy, zwłaszcza ci młodsi, do lat dziesiąciu. przywiązują dużą wagą do zgodności ilustracji z tekstem utworu i rzeczywistością. Dlatego dobrze jost. jośli obrazki w książkach dla dzieci są kolorowo.

0    barnach czystych i skontrastowanych, posiadają wyraźny kontur

1    ewentualnie umowną perspektywą, tzn osoby i przedmioty ujaw-

Dobra ilustracja towarzysząca lei każdym pozornie edukacyjnym ułatwiać jego zrozumienie, wzbogacać przeżycia związane z lekturą, a także wprowadzać dziecko w świat sztuki malarskiej. Do tych podstawowych zadań należy dołączyć jeszcze jedno, wynikające z programu wychowania estetycznego. który zainicjował Jerzy Cieślikowski. Chodzi tu o allabe-tyzacią kultury, której definicję przedstawił jej twórca we Wstępie do Antologii poezji dziecięcej: