4261639555

4261639555



P8


Zastosowania technik fizjoterapeutycznych w kompleksowej terapii dzieci - sprawdzian praktyczny_

V V. Literatura Literatura podstawowa:

1.    Nowotny J. Podstawy kliniczne fizjoterapii w dysfunkcjach narządu ruchu, Warszawa 2006

2.    Rehabilitacja medyczna, red. Kwolek A., Urban & Partner 2003

3.    Rehabilitacja medyczna , red. Kiwerski J., Warszawa 2005

4.    Rehabilitacja pediatryczna, red. Kowalski I.M., Lewandowski R., WSRDA 2003

5.    Gaździk T. S. (red.), Ortopedia i traumatologia, tom 1-2, PZWL, 2008

6.    Levitt S., Rehabilitacja w porażeniu mózgowym i zaburzeniach ruchu, Warszawa 2007

7.    Lennon Sh. Fizjoterapia w rehabilitacji neurologicznej, Urban & Partner, Wrocław 2010 Literatura uzupełniająca:

1.    Czasopismo naukowe: Praktyczna fizjoterapia & rehabilitacja

2.    Owczarek S., Atlas ćwiczeń korekcyjnych, Warszawa 2010

VI. Efekty kształcenia:

Nr

efektu

Efekt kształcenia

Student, który zaliczył przedmiot:

Odniesienie do

efektów

kierunkowych

Odniesienie do

efektów

obszarowych

01

Wymienia metody opisu i interpretacji podstawowych

K_W13

OM1

_W03

jednostek i zespołów chorobowych w stopniu

OM1

_W05

umożliwiającym racjonalne stosowanie środków

OM1

_W07

fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji.

02

Charaktery żuje zmiany patologiczne w różnych

K_W14

OM1

_W03

schorzeniach oraz zaburzeniach strukturalnych

OM1

_W02

wywołanych chorobą, urazem lub inną formą

niepełnosprawności.

03

Przeprowadza badania i testy' funkcjonalne niezbędne dla

K_U14

OM1

_U01

doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i

OM1

_U02

stosowania podstawowych metod terapeutycznych.

OM1

_U05

OM1

U07

OM1

U10

04

Potrafi wy konywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u osób z

K_U16

OM1

_U01

chorobami i dysfunkcjami dotyczącymi różnych

OM1

_U02

narządów i układów- stosownie do ich stanu klinicznego

OM1

_U04

i funkcjonalnego

OM1

_U05

OM1

U07

OM1

_U10

05

Samodzielnie i w sposób odpowiedzialny wy konuje

K_K10

OM1

_K04

zadania zgodnie z zasadami BHP. przestrzegając

OM1

_K02

właściwych relacji z pacjentem oraz zasad ety cznych

OM1

K03

obowiązujących w Kodeksie Fizjoterapeuty. Stawia

OM1

_K05

dobro pacjenta na pierwszym miejscu.

OM1

_K06

OM1

K07

OM1

_K04

OM 1

KOI

OM1

K02

OM1

K03

OM1

K05

OM1

K06

OM1

K07

OMI

K05

K K13

OM1

K03

OMI

K06

OMI

K08

OMI

K05

K K14

OMI

_K03

OMI

K04

OMI

K07



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
20. Możliwości zastosowań programu Power Point w terapii pedagogicznej dzieci dyslektycznych a
NDT Bobath ■ odpowiednie techniki ułożeniowe i ułatwiające odruchy (dziecięce porażenie
skanuj0183 (4) WSPÓŁCZESNA KOSMETOLOGIA Każu permanentnego, zastosowana technika i jakość barwników,
img295 3.    Ćwiczenia werbalne. Zastosowanie techniki ..Usta atrybutów” do wyróżnian
IMGI22 Wielkość przestrzeni do rozwoju korzeni w zależności od zastosowanych technik Paski geowłoknm
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Celem świetlicy w Szkole Podstawowej Nr 3 w Lubsku będzie zapewnienie kompleksowej pomocy dzieciom

więcej podobnych podstron