4442198106

Socrates

Comenius

Załącznik nr 1 Zadania dla grup

GRUPA I

1.    Przeczytajcie artykuł A. Dawidowskiego pt. „Memling Ostateczny”. Opowiedzcie, w jaki sposób obraz Hansa Memlinga znalazł się w Gdańsku.

2.    Zapiszcie w punktach historię obrazu od momentu jego powstania aż do czasów współczesnych.

GRUPA II

1.    Na obrazie Hansa Memlinga znajdujemy ogromną liczbę szczegółów mających znaczenie symboliczne. Korzystając z podanych informacji, znajdźcie je na obrazie. Przedyskutujcie, jakie mają znaczenie dla wymowy dzieła.

2.    Zatytułujcie prawe skrzydło obrazu - zapiszcie wszystkie propozycje. Przedyskutujcie, jakie wrażenie wywołuje w Was ta część obrazu.

GRUPA III

1.    Na obrazie Hansa Memlinga znajdujemy ogromną liczbę szczegółów mających znaczenie symboliczne. Korzystając z podanych informacji, znajdźcie je na obrazie. Przedyskutujcie, jakie mają znaczenie dla wymowy dzieła.

2.    Zatytułujcie środkową część obrazu - zapiszcie wszystkie propozycje. Przedyskutujcie, jakie wrażenie wywołuje w Was ta część obrazu.

GRUPA IV

1.    Na obrazie Hansa Memlinga znajdujemy ogromną liczbę szczegółów mających znaczenie symboliczne. Korzystając z podanych informacji, znajdźcie je na obrazie. Przedyskutujcie, jakie mają znaczenie dla wymowy dzieła.

2.    Zatytułujcie lewe skrzydło obrazu - zapiszcie wszystkie propozycje. Przedyskutujcie, jakie wrażenie wywołuje w Was ta część obrazu.

GRUPA V

1.    Przeczytajcie artykuły na temat stosunku współczesnych ludzi do obrazu Hansa Memlinga. Przedyskutujcie, w jaki sposób obraz średniowiecznego malarza inspiruje współczesnych ludzi?

2.    Niech każdy z Was streści w pięciu zdaniach wybrany artykuł (umówcie się tak, aby były to różne teksty). Przeczytajcie swoje streszczenia.