Umiejętności |
03 student porównuje i klasyfikuje podstawowe rodzaje banków i usług bankowych 04 weryfikuje i analizuje różnice w bankowej obsłudze poszczególnych podmiotów |
K_U01 K_U02 K_U03 K_U05 |
S2A.U01 S2A.U02 S2A_U06 S2A_U08 | ||
Kompetencje społeczne |
05 student swobodnie dyskutuje na temat rodzajów banków i na współczesnym rynku finansowym oraz systemów bankowych 06 wyraża opinie, co świadczy jego zorientowaniu w temacie przedmiotu |
K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 |
S2A_K01 S2A.K06 | ||
TREŚCI PROGRAMOWE |
Liczba godzin | ||||
Forma zajęć - wykład | |||||
1. Istota i znaczenie banków |
1 | ||||
2. Rodzaje systemów banków |
1 | ||||
3. Rodzaje banków ma współczesnym rynku finansowym |
1 | ||||
4. Instytucje wspierające sektor bankowy |
2 | ||||
5. Rola i znaczenie segmentacji w działalności banku |
1 | ||||
6. Bankowość inwestycyjna |
2 | ||||
7. Bankowość korporacyjna |
2 | ||||
8. Bankowość detaliczna |
2 | ||||
9. Bankowość hipoteczna |
2 | ||||
10. Bankowość elektroniczna |
1 | ||||
15 | |||||
Forma zajęć - ćwiczenia | |||||
1. Definicja banków oraz systemów bankowych |
2 | ||||
2. Rodzaje systemów banków |
2 | ||||
3. Rodzaje banków ma współczesnym rynku finansowym |
2 | ||||
4. Bankowość inwestycyjna |
2 | ||||
5. Bankowość korporacyjna |
2 | ||||
6. Bankowość detaliczna |
2 | ||||
7. Bankowość hipoteczna |
2 | ||||
8. Zaliczenie |
1 | ||||
15 | |||||
Metody kształcenia |
wykład z użyciem technik multimedialnych, ćwiczenia, case study, praca w grupach, prezentacja | ||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Nr efektu kształcenia z sylabusa |
19