4531591259

■    Zaproszenie aktorów na środek sali;

■    Wybór dzieci do każdej roli warzywa z wiersza, którą odgrywał nauczyciel. Role, które odgrywały w pierwszym przedstawieniu dzieci pozostają bez zmian.

■    Przekazanie pacynek dzieciom.

■    Wybór przez dziecko odpowiedniego warzywa ze straganu .

■    Określenie zadania , które ma wykonać uczeń - z pomocą nauczyciela-aktora ( Dzieci samodzielnie lub z pomocą nauczycieli - aktorów prezentują w odpowiednim momencie warzywo i pacynkę.)

■    Czytanie przez gościa wiersza pt. „”Na straganie”. Dzieci wykonują swoje zadanie.

IV. PODSUMOWANIE POPRZEZ UCZESTNICTWO DZIECI W WESOŁYCH KONKURSACH:

Nauczyciel prowadzący zaprasza dzieci do podsumowania wiadomości o warzywach na

wesoło.( Tyle mówiliśmy dziś o warzywach, że na pewno poradzicie sobie z konkurencjami,

które przygotowaliśmy dla was na zakończenie):

1.    Konkurs dla maluchów-Dobieranie odpowiedniego koloru warzywa do koloru kartki oraz nazwanie tego koloru;

■    Na tackach znajdują się warzywa: marchew, burak, ziemniak, brukselka, cebula. Obok ułożone są różnokolorowe kartki. Zadaniem dzieci jest położenie warzywa na odpowiedniej kartce, a następnie nazwanie go-w miarę możliwości.

■    Zagadka:” „Dobra gotowana, dobra i surowa.

choć nie pomarańcza, jest pomarańczowa.”

2.    Konkurs dla młodszych klas szkoły podstawowej- Rozpoznawanie warzywa po obierkach.

■    Na tackach znajdują się obierki z warzyw np. marchewki, ogórka, buraczka, cebuli. Zadaniem dzieci jest nazwanie warzyw, z których są obierki i dopasowanie do ilustracji.

■    Zagadka: „Latem w ogrodzie wyrósł zielony,

a zimą w beczce leży kiszony ”.

3.    Konkurs dla starszych klas szkoły podstawowej- Rozpoznawanie przez dotyk warzywa i nazwanie go.

■    Dzieci wkładają ręce przez otwór w rozwieszonym, dużym materiale. Z drugiej strony otworu znajduje się warzywo, które należy nazwać.

■    Zagadka: „ Jaka to głowa, duża, czy mała,

Z zielonych liści składa się cała?”

4.    Konkurs dla klas gimnazjalnych- Rozpoznawanie za pomocą węchu warzywa

■    Dzieci wsuwają swój nos w otwór w materiale i próbują rozpoznać po zapachu warzywo np. cebula, czosnek, kapusta kiszona, ogórek kiszony. Nauczyciel wspomagający zapisuje na kartce odpowiedź ucznia i czyta na zakończenie konkurencji.

■    Zagadka: „Wyrosła na grządkach czerwona kuleczka

choć to smakołyczek, to szczypie w języczek”.